Organization
Institute for Promotion of Education and Campus Life Associate Professor
Position
Associate Professor
External link
MORIYA Tomomi
Degree
-
博士（人文科学） ( お茶の水女子大学 )
Research Interests
-
日本語学習動機と学習環境
-
異文化間教育学
-
多文化間交流支援
-
日本語教育学
-
異文化間心理学
Research Areas
-
Humanities & Social Sciences / Japanese language education
Research History
-
Okayama University Institute for Promotion of Education and Campus Life Associate Professor
2022.4
-
Okayama University Institute for Education and Student Services Associate Professor
2017 - 2020
-
Okayama University Language Education Center Associate Professor
2013 - 2017
-
Waseda University Center for Japanese Language Associate Professor
2010 - 2013
-
Ochanomizu University 教育研究特設センター
2006 - 2009
-
J. F. Oberlin University University College of Cornerstone Education
2005 - 2009
Professional Memberships
-
異文化コミュニケーション学会
2022
-
日本語教育学会
-
日本コミュニティ心理学会
-
異文化間教育学会
Committee Memberships
-
岡山県国際交流協会日本語教育推進研究会 委員
2022.6
-
異文化間教育学会 紀要編集委員会委員
2019.6
-
日本語教育学会 査読委員
2015.7 - 2019.3
Committee type：Academic society
-
異文化間教育学会 広報・情報会員委員長、常任理事
2013.6 - 2017.6
Committee type：Academic society
-
異文化間教育学会 広報・情報化委員
2009.5 - 2013.5
Committee type：Academic society
Papers
-
Perception of Workplace Cultural Diversity Climate among Japan-Educated Foreign Employees with Work Experience Reviewed
Tomomi MORIYA, Midori KOMATSU, Tomiyo KAGAMI
Intercultural Education ( 58 ) 94 - 111 2023.8
-
コロナ禍における「オンラインにほんごカフェ」の意義 ー参加者及びスタッフの視点から
守谷智美, 長野真澄
岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要 ( 6 ) 67 - 86 2021.12
-
多文化就労場面における台湾人元留学生の異文化間葛藤と解決方略 Reviewed
守谷智美, 池田聖子, 和田薫子, 加賀美常美代
台湾日本語文学報 ( 42 ) 131 - 156 2017.12
-
守谷智美, 櫻井薫子, 池田聖子, 加賀美常美代
岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要 2 ( 2 ) 135 - 150 2017.12
-
留学生支援としての日本語教育の可能性
守谷智美
大学教育研究紀要 ( 11 ) 139 - 150 2015
-
Image of Japan in Case of Korean Advanced-Level Speakers of Japanese in Their 20s Reviewed
KAGAMI Tomiyo, MORIYA Tomomi, IWAI Asano
10 66 - 82 2014.3
-
16 ( 1 ) 3 - 16 2012.9
-
台湾における学生の日本イメージ形成 ―日本への関心度と知識との関連から― Reviewed
加賀美常美代, 堀切友紀子, 守谷智美, 楊孟勲
台湾日本語文学報 ( 30 ) 345 - 368 2011.12
-
MORITA Tomomi, KAGAMI Tomiyo, YANG Meng Syu
Ochanomizu University studies in arts and culture 7 ( 7 ) 73 - 85 2011.3
-
( 39 ) 41 - 49 2010.7
-
台湾の小学生・中学生・高校生・大学生の日本イメージ形成―９分割統合法による分析― Reviewed
加賀美常美代, 守谷智美, 楊孟勲, 堀切友紀子
台湾日本語文学報 ( 26 ) 258 - 308 2009.12
-
The factors of the image of Japan in Taiwan Reviewed
Ochanomizu University studies in arts and culture 5 197 - 209 2009.3
-
『現代大衆文化』の履修動機と授業への参加を通した学び--履修者へのアンケートおよびインタビューからの考察
石塚 美枝, 守谷 智美, 宮副 ウォン 裕子
桜美林言語教育論叢 ( 5 ) 87 - 101 2009
-
Images of Japan in Korean history textbook and Korean students' perspective Reviewed
( 35 ) 10 - 19 2008.7
-
Intercultural/transcultural education ( 28 ) 60 - 73 2008
-
メディア・リテラシーを育てる『現代大衆文化』--参加者の多様性・多文化理解を促す日本語授業実践
石塚 美枝, 宮副 ウォン 裕子, 守谷 智美
桜美林言語教育論叢 ( 4 ) 15 - 24 2008
-
MORIYA Tomomi
Japanese Journal of Community Psychology 11 ( 2 ) 177 - 193 2008
-
研修生の日本語学習動機とその生起要因--ある中国人研修生グループの事例から Reviewed
守谷 智美
日本語教育 ( 125 ) 106 - 115 2005.4
-
日本語学習の動機づけに関する探索的研究--学習成果の原因帰属を手がかりとして Reviewed
守谷 智美
日本語教育 ( 120 ) 73 - 82 2004.1
-
( 2002 ) 315 - 329 2002.5
Books
-
The Encycropedia of Intercultural Education
（ Role： Contributor）
2022.6 （ ISBN:9784750353999 ）
-
外国人研修生の日本語学習動機と研修環境 ―文化接触を生かした日本語習得支援に向けて
守谷 智美（ Role： Sole author）
明石書店 2020.4
-
多文化な職場の異文化間コミュニケーション ー外国人社員と日本人同僚の葛藤・労働価値観・就労意識
加賀美常美代(編著)（ Role： Joint author , 第2章第3節, 第6章第3節主筆）
明石書店 2020.4
-
アジア諸国の子ども・若者は日本をどのようにみているか―韓国・台湾における歴史・文化・生活にみるイメージ
加賀美常美代(編著)（全章共著（第5,6章主筆））
明石書店 2013.10
-
多文化共生論 多様性理解のためのヒントとレッスン
加賀美常美代（ Role： Contributor , 第11章）
明石書店 2013.7
-
多文化社会の偏見・差別－形成のメカニズムと提言のための教育
加賀美常美代, 横田雅弘, 坪井健, 工藤和宏（第5章共著）
明石書店 2012.4
MISC
-
-
Tomomi MORIYA
Intercultural Education ( 57 ) 158 - 160 2023.3
-
文献・図書紹介『外国人研修生の日本語学習動機と研修環境－文化接触を生かした日本語習得支援に向けて－』
守谷 智美
異文化間教育 ( 54 ) 149 2021
-
文献・図書紹介『アジア諸国の子ども・若者は日本をどのようにみているか―韓国・台湾における歴史・文化・生活にみる日本イメージ―』
守谷 智美
異文化間教育 ( 41 ) 151 2015
-
The conduct guidelines and staff development in the Support System for International Students
39 - 54 2012
-
参加者の多文化・多言語背景をリソースとして生かした授業実践 ―メディア・リテラシーの育成をめざす 『現代大衆文化』―
石塚美枝, 宮副ウォン裕子, 守谷智美
ヨーロッパ日本語教育 ( 12 ) 162 - 168 2008.5
-
A Trial of Bilingual education in Japanese Returnee Class
Kimura Mafuyu, Hukuda Masatune, Vassileva Magdalena, Ohri Richa
( 30 ) 63 - 104 2000
Presentations
-
日本企業における外国人就労者の文化的ダイバーシティ風土への認識－外国人が少数の職場に焦点を当てて－
守谷智美, 小松翠, 加賀美常美代
異文化間教育学会第43回大会 2022
-
台湾人元留学生の職場における存在意義と職場の持つ意味
異文化間教育学会第38回大会 2017
-
多文化就労場面における台湾人元留学生の異文化間コンフリクトと葛藤解決方略
異文化間教育学会第37回大会 2016
-
日本語を共通言語とする留学生コミュニティの創出 ―「にほんごカフェ」における取り組み―
第64回中国・四国地区大学教育研究会 2016
-
日本語授業における留学生の心理的問題と予防的実践（シンポジウム「大学コミュニティにおける留学生の予防的支援」（座長 加賀美常美代））
第21回多文化間精神医学会学術総会 2014
-
東日本大震災後のアジア諸国の日本イメージと関連要因
異文化間教育学会第34回大会 2013
Class subject in charge
-
Intermediate Grammar 2-1 （2023academic year） 1st semester - 木5～6
-
Intermediate Grammar 2-1 （2023academic year） 1st semester - 木5～6
-
Intermediate Grammar 2-2 （2023academic year） Second semester - 木5～6
-
Intermediate Grammar 2-2 （2023academic year） Second semester - 木5～6
-
Applied Japanese (Writing A1) （2023academic year） Third semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing A1) （2023academic year） Third semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing A2) （2023academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing A2) （2023academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing B1) （2023academic year） 1st semester - 火5～6
-
Applied Japanese (Writing B1) （2023academic year） 1st semester - 火5～6
-
Applied Japanese (Writing B2) （2023academic year） Second semester - 火5～6
-
Applied Japanese (Writing B2) （2023academic year） Second semester - 火5～6
-
Japanese (Writing A1) （2023academic year） Third semester - 月3～4
-
Japanese (Writing A2) （2023academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Japanese (Writing B1) （2023academic year） 1st semester - 火5～6
-
Japanese (Writing B2) （2023academic year） Second semester - 火5～6
-
Pedagogy for Japanese 1 （2023academic year） 1st semester - 木3～4
-
Pedagogy for Japanese 2 （2023academic year） Second semester - 木3～4
-
Japanese 4-1 （2023academic year） 1st semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-1 （2023academic year） Third semester - 月3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-1 （2023academic year） Third semester - 月3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-1 （2023academic year） 1st semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2023academic year） Second semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2023academic year） Fourth semester - 月3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2023academic year） Fourth semester - 月3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2023academic year） Second semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Education research of languages and cultures （2023academic year） Late - 火2
-
Intermediate Grammar 2-1 （2022academic year） 1st semester - 木5～6
-
Intermediate Grammar 2-2 （2022academic year） Second semester - 木5～6
-
Applied Japanese (Writing A1) （2022academic year） Third semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing A2) （2022academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing B1) （2022academic year） 1st semester - 火3～4
-
Applied Japanese (Writing B2) （2022academic year） Second semester - 火3～4
-
Japanese (Writing A1) （2022academic year） Third semester - 月3～4
-
Japanese (Writing A2) （2022academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Japanese (Writing B1) （2022academic year） 1st semester - 火3～4
-
Japanese (Writing B2) （2022academic year） Second semester - 火3～4
-
Pedagogy for Japanese 1 （2022academic year） 1st semester - 火5～6
-
Pedagogy for Japanese 2 （2022academic year） Second semester - 火5～6
-
Practices of Japanese Language Teaching （2022academic year） Fourth semester - 火3～4
-
Teaching Practices in Japanese Language Classroom 2 （2022academic year） Fourth semester - 火3～4
-
Japanese 4-1 （2022academic year） 1st semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-1 （2022academic year） Third semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2022academic year） Second semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2022academic year） Fourth semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese C-1 （2022academic year） 1st semester - 火3～4
-
Japanese C-1 （2022academic year） Third semester - 月3～4
-
Japanese C-2 （2022academic year） Second semester - 火3～4
-
Japanese C-2 （2022academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Intercultural Psychology and Support （2022academic year） Third semester - 火3～4
-
Intermediate Grammar 2-1 （2021academic year） 1st semester - 木5～6
-
Intermediate Grammar 2-2 （2021academic year） Second semester - 木5～6
-
Applied Japanese (Writing A1) （2021academic year） Third semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing A2) （2021academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Applied Japanese (Writing B1) （2021academic year） 1st semester - 火3～4
-
Applied Japanese (Writing B2) （2021academic year） Second semester - 火3～4
-
Japanese (Writing A1) （2021academic year） Third semester - 月3～4
-
Japanese (Writing A2) （2021academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Japanese (Writing B1) （2021academic year） 1st semester - 火3～4
-
Japanese (Writing B2) （2021academic year） Second semester - 火3～4
-
Pedagogy for Japanese 1 （2021academic year） 1st semester - 火5～6
-
Pedagogy for Japanese 2 （2021academic year） Second semester - 火5～6
-
Japanese 4-1 （2021academic year） 1st semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-1 （2021academic year） Third semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2021academic year） Second semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese 4-2 （2021academic year） Fourth semester - 火3～4,水3～4,木3～4,金3～4
-
Japanese C-1 （2021academic year） 1st semester - 火3～4
-
Japanese C-1 （2021academic year） Third semester - 月3～4
-
Japanese C-2 （2021academic year） Second semester - 火3～4
-
Japanese C-2 （2021academic year） Fourth semester - 月3～4
-
Education research of languages and cultures （2021academic year） Late - 火2
-
Intermediate Grammar 2-1 （2020academic year） 1st semester - 木5,木6
-
Intermediate Grammar 2-2 （2020academic year） Second semester - 木5,木6
-
Applied Japanese (Writing A1) （2020academic year） Third semester - 月3,月4
-
Applied Japanese (Writing A2) （2020academic year） Fourth semester - 月3,月4
-
Applied Japanese (Writing B1) （2020academic year） 1st semester - 火3,火4
-
Applied Japanese (Writing B2) （2020academic year） Second semester - 火3,火4
-
Japanese (Writing A1) （2020academic year） Third semester - 月3,月4
-
Japanese (Writing A2) （2020academic year） Fourth semester - 月3,月4
-
Japanese (Writing B1) （2020academic year） 1st semester - 火3,火4
-
Japanese (Writing B2) （2020academic year） Second semester - 火3,火4
-
Pedagogy for Japanese 1 （2020academic year） 1st semester - 火5,火6
-
Pedagogy for Japanese 2 （2020academic year） Second semester - 火5,火6
-
Teaching Practices in Japanese Language Classroom 2 （2020academic year） Fourth semester - 火3,火4
-
Japanese 4-1 （2020academic year） 1st semester - 火3,火4,水3,水4,木3,木4,金3,金4
-
Japanese 4-1 （2020academic year） Third semester - 火3,火4,水3,水4,木3,木4,金3,金4
-
Japanese 4-2 （2020academic year） Second semester - 火3,火4,水3,水4,木3,木4,金3,金4
-
Japanese 4-2 （2020academic year） Fourth semester - 火3,火4,水3,水4,木3,木4,金3,金4
-
Japanese C-1 （2020academic year） 1st semester - 火3,火4
-
Japanese C-1 （2020academic year） Third semester - 月3,月4
-
Japanese C-2 （2020academic year） Second semester - 火3,火4
-
Japanese C-2 （2020academic year） Fourth semester - 月3,月4
-
Intercultural Psychology and Support （2020academic year） Third semester - 火3,火4