2025/12/24 更新

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ツダ　シンゴ
津田　真吾
Tsuda Shingo
所属
教育学域 助教（特任）
職名
助教（特任）
外部リンク

学位

  • 中央大学大学院経営システム工学専攻修士課程修了 （ 1999年3月   中央大学 ）

研究分野

  • 情報通信 / 統計科学  / 画像解析

  • 人文・社会 / 教育工学  / 回答データ分析、行動データ分析

 

論文

  • 潜在記憶を基盤とするe-learningの学習量と高校生の英語力との関連 査読

    山本 康裕, 宮﨑 康夫, 益岡 都萌, 山際 あゆみ, 田邊 彰洋, 津田 真吾, 山上 保, 津田 征治, 真尾 司, 清水 公明, 寺澤 孝文

    日本教育工学会論文誌   49 ( 3 )   487 - 507   2025年10月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   出版者・発行元：一般社団法人 日本教育工学会  

    本研究は，潜在記憶研究の知見を基盤とし，効率的な英単語の知識習得を可能とするe-learningとして「マイクロステップ・スタディ (Microstep Study: MSS) 」を取り上げ，高校生の英語力向上との関連を縦断調査によって評価することを目的とした．2021年の５月から2022年の10月までに計５回実施された実用英語技能検定 (英検) を受験した高校生を対象として，MSS学習量と英検得点との個人内および個人間関係を縦断データにマルチレベルモデルを適用することで検討した．その結果，MSS学習量と英検得点との間に正の個人内関係があることが示された．すなわち，個人内レベルにおいてMSSによる英単語学習を積み重ねていくことで，高校生の語彙力，ひいては英語力が効率的に向上する可能性が示唆された．

    DOI： 10.15077/jjet.49004

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  • 潜在記憶とビッグデータで変わる英語学習法 ―教育 DX に向けて研究者は何をすべきか― 査読

    寺澤孝文, 益岡都萌, 山本康裕, 山際あゆみ, 田邊彰洋, 津田真吾, 山上保, 津田征治, 真尾司, 清水公明

    コンピュータ＆エデュケーション   ( 53 )   43 - 51   2023年1月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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担当授業科目

  • 教育イノベーション演習 （2025年度） １～４学期  - その他