研究者詳細 - 稲田　佳彦

MISC - 稲田　佳彦

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「総合的な探究の時間」を経験した新入生を見据えた大学教養教育科目の授業開発

稲田佳彦, 篠原陽子

日本教育工学会 2024年秋季全国大会講演論文集 221 - 222 2024年9月

スピン三重項超伝導体K2Cr3As3の純良単結晶育成とNMR

小川晟吾, 三好智己, 俣野和明, 川崎慎司, 稲田佳彦, 鄭国慶

日本物理学会講演概要集 2024年 79 ( 1 ) 2024年3月

物理教育ゲームにおけるアフィニティスペースに関する研究

兪澧韜, 清水総一, 稲田佳彦

応用物理学会中国四国支部・日本物理学会中国支部・四国支部・日本物理教育学会中国四国支部支部学術講演会講演 2023 2023年7月

スピン三重項超伝導候補物質K₂Cr₃As₃の単結晶育成と磁化率測定

小川晟吾, 三好智己, 俣野和明, 稲田佳彦, ZHENG G.-q.

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 78 ( 1 ) 2023年3月

創造性の涵養を志向した教科横断型授業の開発

稲田佳彦, 篠原陽子

日本教育工学会 2023年春季全国大会講演論文集 155 - 156 2023年3月

スピン三重項超伝導体K₂Cr₃As₃の⁷⁵As-NMRによる研究

小川晟吾, 三好智己, 俣野和明, 川崎慎司, 稲田佳彦, ZHENG G.-q.

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 78 ( 2 ) 2023年

高校物理基礎における生徒が問いを見出すことと「体感」の関係性について

尾崎未登利, 日笠雄介, 稲田佳彦

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 77 ( 1 ) 2022年

理科・物理教育で探究を実現するための能力と創造性の関係

尾崎未登利, 稲田佳彦

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 76 ( 1 ) 2021年

小論文自動採点システム評価のための日本語小論文データの構築

竹内孔一, 田口雅弘, 稲田佳彦, 飯塚誠也, 阿保達彦, 上田均

電子情報通信学会技術研究報告(Web) 121 ( 178(NLC2021 6-17) ) 2021年

小論文採点支援システムにおける文字誤り検出モジュールの構築

小畑友也, 竹内孔一, 大野雅幸, 泉仁宏太, 田口雅弘, 稲田佳彦, 飯塚誠也, 阿保達彦, 上田均

言語処理学会年次大会発表論文集(Web) 25th 2019年

希薄磁性半導体GaGdAs/GaAs超格子へのSiドープの効果

宮川勇人, 大西吉行, 小柴俊, 高橋尚志, 稲田佳彦

応用物理学会春季学術講演会講演予稿集(CD-ROM) 65th 3049 - 3049 2018年

参照データとidfを利用した事前採点不要な小論文評価手法

大野雅幸, 竹内孔一, 泉仁宏太, 小畑友也, 田口雅弘, 稲田佳彦, 飯塚誠也, 阿保達彦, 上田均

電子情報通信学会技術研究報告 118 ( 355(NLC2018 29-34)(Web) ) 103 - 108 2018年

記述言語：日本語出版者・発行元：電子情報通信学会

大学入試において2020 年から記述式問題が導入されることから記述式の問題を自動で採点する手法の開発が求められている．本論では，エッセイタイプの小論文課題を対象に，課題に関連する参照データとWikipedia 全文から作成したidf を利用した事前採点不要な自動採点手法を提案する．先行研究において，日本語小論文を対象とした自動採点では，多くの事前採点が必要となり，実際の数百人規模の試験では利用することが難しいと考えられる．そこで本研究では，事前採点が不要な小論文採点手法を提案する．また，小論文の模擬試験を実施して小論文データを構築する．構築した小論文データに対して採点手法を用い，実験を行い評価する．また小論文データの人手による採点に対しても評価を行う．評価実験の結果neologd 辞書を利用した形態素解析器を用いて， idf 値を利用した形態素の一致数が，人手の評価値と相関が高いことを示す．
In this paper, we describe an on-going study of developing an automatic essay-scoring system in Japanese. Essay scoring systems have already been developed and used mainly in English, while not many previous studies have been done on Japanese essay evaluations. Most of the methods and systems of automatic essay evaluation need not small number of previously human-graded essays for calibrating the parameter of regression functions or parameter of machine learning. The previous studies show the high performance for essay evaluation task, however, it must be not easy to assume large graded essays in, for example, actual tests or entrance examinations. Thus, we take a approach to evaluate Japanese essays without previously human-graded essays but with assuming reference data related to essay questions. The proposed method is a simple one, that is, evaluating the essays with co-occurrences with the reference data in their words or morphemes. In the method technical terms would be given high scores using neologd dictionary and idf values. Experimental results show that the proposed method works well in our developing Japanese mock trial writing tests. Key words automatic scoring of essays, human annotation, supporting

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岡山大学における高校生を対象にした科学教育物理分野の取り組み

味野道信, 味野道信, 稲田佳彦, 稲田佳彦, 原田勲

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 73 ( 2 ) 2676 - 2676 2018年

小論文自動採点データ構築と理解力および妥当性評価手法の構築

大野雅幸, 泉仁宏太, 竹内孔一, 小畑友也, 田口雅弘, 稲田佳彦, 飯塚誠也, 阿保達彦, 上田均

言語処理学会年次大会発表論文集(Web) 24th 368 - 371 2018年

小論文採点支援のための関連文書取得法の考察

泉仁宏太, 竹内孔一, 大野雅幸, 田口雅弘, 稲田佳彦, 飯塚誠也, 阿保達彦, 上田均

電子情報通信学会技術研究報告 117 ( 207(NLC2017 13-34) ) 47 - 51 2017年

記述言語：日本語出版者・発行元：電子情報通信学会

本研究では，小論文採点システムにおいて必要となる小論文に関連した文書を取得する方法を開発した．本研究プロジェクトの自動採点の評価軸の1 つに「妥当性」がある．妥当性の評価手法として，小論文の内容がWikipediaの文書の内容と，どの程度一致しているかを基準に妥当性スコアを算出する方法を考えている．しかし，Wikipediaの文書は多様であり，小論文で取り上げていない議題に関する文書も多く存在する．そこで本論文では小論文ごとに適切な文書を取得する方法を提案する．いくつかの手法を試した結果，単語ベクトルを使用した方法が，関連した文書を獲得することができたことを報告する．
We are developing an automatic Japanese essay-scoring system that is composed of 4 evaluation criteria, comprehensiveness, logical consistency, validity, spelling and grammar. In this paper, we discuss the most powerful approach to extract documents of Wikipedia that relates to the reference texts of the target essay theme for validity evaluation. The reason for using Wikipedia documents for evaluating validity of students’essays is that we assume that validity can be evaluated by the expanded discussions in Wikipedia documents that relates to the essay theme. Experimental results show that the skip-gram based word vector is the best approach to extract relating documents to reference texts among several keyword-based evaluation approaches.

その他リンク： http://id.ndl.go.jp/bib/028572092

科学研究者を目指す高校生への物理教育の試み-岡山大学での実践例-

原田勲, 味野道信, 稲田佳彦

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 72 ( 2 ) 2895 - 2895 2017年

小論文の自動採点に向けたオープンな基本データの構築および現段階での自動採点手法の評価

竹内孔一, 大野雅幸, 泉仁宏太, 田口雅弘, 稲田佳彦, 飯塚誠也, 阿保達彦, 上田均

言語処理学会年次大会発表論文集(Web) 23rd 839 - 842 2017年

物理教育学会支部活動が果たすべき役割についての雑感

稲田佳彦

物理教育 64 ( 2 ) 127 - 129 2016年

岡山大学における高校生を対象にしたグローバルサイエンスキャンパス物理分野の取り組み

味野道信, 味野道信, 稲田佳彦, 稲田佳彦, 原田勲

日本物理学会講演概要集(CD-ROM) 71 ( 2 ) 3153 - 3153 2016年

記述言語：日本語出版者・発行元：一般社団法人日本物理学会

岡山大学ではJSTグローバルサイエンスキャンパス事業として、高校生を主たる対象にした科学教育「科学先取りグローバルキャンパス岡山」を平成26年度から開催している。昨年度から研究活動に重点をおいた発展コースを実施し、物理分野では銅酸化物高温超伝導体の特性測定をテーマとした。結果の一部は物理学会Jrセッションで発表も行っている。この、大学が高校生を直接指導するプログラムの成果と問題点等を報告する。

DOI： 10.11316/jpsgaiyo.71.2.0_3153

CiNii Article

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10G04 電力の意味が実感できる教材の開発 : 電流または電圧と電力の大きさの相関が崩れる設定により(物理教育,一般研究発表(口頭発表))

奥野,晃司, 荒尾,真一, 稲田,佳彦, 松原,憲治

日本理科教育学会全国大会要項 444 2015年8月

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