2022/08/12 更新

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モリタニ ヒロシ
森谷 浩士
Hiroshi Moritani
所属
教育推進機構 准教授
職名
准教授
外部リンク

学位

  • 博士(学術) ( 2021年9月   広島市立大学 )

研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育

 

論文

  • Exploring the Role Perceptions of University English Teachers: A Comparison Between Japanese and Non-Japanese Teachers

    Moritani, Hiroshi

    広島経済大学研究論集   42 ( 3 )   51 - 65   2020年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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  • 大学英語教師の役割認識に関する探索的研究 —質的データの分析から得られた研究方法論への示唆—

    森谷 浩士

    『複数の「感覚・言語・文化」のインターフェイス』(広島市立大学国際学部叢書)   125 - 140   2019年4月

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    記述言語:日本語  

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  • Non-Japanese University English Teachers' Perceptions of Their Professional Roles : Constructing a Hypothesis Model with the Modified Grounded Theory Approach 査読

    MORITANI Hiroshi

    大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin   ( 16 )   49 - 66   2019年3月

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    記述言語:英語   出版者・発行元:大学英語教育学会中国・四国支部  

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  • A Multiple Case Study on the Role Perceptions of English as a Foreign Language Teachers at Japanese Universities

    Moritani Hiroshi, Iwai Chiaki

    広島経済大学研究論集   41 ( 2 )   55 - 70   2018年9月

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    記述言語:英語   出版者・発行元:広島経済大学経済学会  

    CiNii Article

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  • Reflecting on Teacher Roles Using Visual Methods 査読

    Moritani Hiroshi

    Language Teaching in a Global Age: Shaping the Classroom, Shaping the World. Tokyo: JALT.   1 - 7   2018年8月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)  

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  • Effects of Short-term Study Abroad on L2 Motivation 査読

    MORITANI Hiroshi, MANNING Craig

    The 2016 PanSIG Journal   182 - 192   2017年11月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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  • Motivational Profiles of Japanese University Learners of English : A longitudinal study (村井洋教授退職記念号)

    Moritani Hiroshi, Manning Craig

    総合政策論叢   ( 33 )   41 - 53   2017年3月

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    記述言語:英語   出版者・発行元:島根県立大学総合政策学会  

    This paper presents the findings of a follow-up survey on English learning motivation for firstyear university students majoring in Policy Studies in rural Japan (N=194). It also depicts the changes in motivation, and the factors underpinning English learning motivation, before and after one year of study at university. The participants' changes are reported in relation to the five groups reported in Moritani and Manning (2016) as well as the overall motivational changes. The findings suggest that more motivated participants at the beginning of the course decreased their motivation, while relatively less motivated students maintained their previous levels. Some motivational variables shifted toward a central standard for all participants. The authors argue that students may be subconsciously adjusting to meet a community standard, not only as learners of English, but also as university students.

    CiNii Article

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  • Motivational Profiles of Japanese University Learners of English : A case of Policy Studies majors in rural Japan

    MORITANI Hiroshi, MANNING Craig

    総合政策論叢   ( 32 )   71 - 89   2016年10月

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    記述言語:英語   出版者・発行元:島根県立大学総合政策学会  

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  • Preliminary Findings of L2 Motivational Changes in a Short-term Study Abroad Program

    MORITANI Hiroshi, MANNING Craig, HENNEBERRY Stephen

    総合政策論叢   ( 31 )   41 - 56   2016年3月

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    記述言語:英語   出版者・発行元:島根県立大学総合政策学会  

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  • 小学校教員の英語学習ニーズの分析 : 英語運用力向上のための研修に関する意識を探る 査読

    宮本 弦, 小林 美代子, 森谷 浩士

    日本児童英語教育学会研究紀要   0 ( 30 )   33 - 49   2011年

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:日本児童英語教育学会事務局  

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  • 小学校英語活動指導に必要な英語力とは? 査読

    小林 美代子, 森谷 浩士

    小学校英語教育学会紀要   10 ( 10 )   19 - 24   2010年3月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:小学校英語教育学会  

    DOI: 10.20597/jesjnl.10.0_19

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  • 日本語談話の省略解釈に与える母語の影響 : 中国語母語話者と英語母語話者を対象として 査読

    森谷 浩士

    言語科学研究 : 神田外語大学大学院紀要   15   25 - 49   2009年3月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:神田外語大学  

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MISC

  • Motivational profiles of Japanese university learners of English: A longitudinal study continued

    MANNING Craig, MORITANI, Hiroshi

    In W. Finke (ed.), Geolinguistic Studies in Language Contact, Conflict, and Development: Language Education. ASG publications   20 - 30   2018年8月

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  • A Preliminary Investigation Into the Role Identities of Non-Japanese English Teachers at Japanese Universities 査読

    MORITANI Hiroshi

    大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin   ( 15 )   143 - 157   2018年3月

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    記述言語:英語   出版者・発行元:大学英語教育学会中国・四国支部  

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講演・口頭発表等

  • Japanese English Teachers' Role Identities

    Moritani Hiroshi, Iwai Chiaki

    JALT 2018 44th Annual International Conference  2018年11月24日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • Non-Japanese English teachers' construction of professional role identities

    MORITANI, Hiroshi

    The 57th JACET International Convention  2018年8月29日  大学英語教育学会

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:宮城学院大学  

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  • 大学英語教員の教師アイデンティティーに関する質的研究

    森谷 浩士

    2018年度JACET中国・四国支部春季研究大会  2018年6月2日  大学英語教育学会

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:広島市立大学  

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  • Motivational Profiles of Japanese University Learners of English: A Longitudinal Study Continued

    MANNING Craig, MORITANI, Hiroshi

    The 4th international conference, American Society of Geolinguistics in Tokyo 2018  2018年4月8日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:大東文化大学  

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  • Reflecting on Teacher Role Using Mind Maps

    MORITANI, Hiroshi

    JALT 43rd Annual International Conference  2017年11月20日 

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    記述言語:英語   会議種別:ポスター発表  

    開催地:つくば国際会議場  

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  • 大学英語教員の教育に関わる役割認識についての質的研究

    森谷 浩士

    大学英語教育学会 中国四国支部研究大会 (於:香川大学教育学部)  2017年10月21日  大学英語教育学会

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:青山学院大学  

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  • Narratives on Teacher Role Identity: Preliminary investigation of Non-Japanese English Teachers at the University Level

    MORITANI, Hiroshi

    The JACET 56th International Convention  2017年8月30日  大学英語教育学会

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    記述言語:英語   会議種別:ポスター発表  

    開催地:青山学院大学  

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  • Effect of Short-Term Study Abroad on L2 Motivation

    MORITANI Hiroshi, MANNING Craig

    JALT Pan-SIG Conference 2016  2016年5月22日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:名桜大学  

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  • Motivational Profiling as a Diagnostic tool

    MORITANI Hiroshi, MANNING Craig

    JALT Pan-SIG Conference 2016  2016年5月21日 

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    記述言語:英語   会議種別:ポスター発表  

    開催地:名桜大学  

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  • L2 Learning Motivation & Short-term Study Abroad Programs

    MORITANI Hiroshi, MANNING Craig, HENNEBERRY Stephen

    2nd annual conference on Global Higher Education  2015年6月6日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • Examining Language Frameworks: a Qualitative Analysis of Two Japanese Language Tests

    KOBAYASHI Miyoko, MORITANI Hiroshi

    The Association of Language Testers in Europe (ALTE) 4th International Conference  2011年7月8日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • Can we teach? A linguistic analysis of Eigo note

    森谷 浩士

    JALT 2009 35th international conference  2009年11月22日  JALT

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:国立オリンピック青少年センター  

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  • A Survey on English Levels Needed for EYL Teachers

    MIYAMOTO, Yuguru, KOBAYASHI Miyoko, MORITANI Hiroshi

    JALT2009 35th International Conference  2009年11月22日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:グランシップ静岡  

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  • 日本語能力評価を考える―質的視点より―

    森谷 浩士, 小林 美代子

    日本言語テスト学会(JLTA)第13回全国研究大会  2009年9月7日  日本言語テスト学会

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:北海学園大学  

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  • 学校英語活動に必要な英語力とは?

    森谷 浩士

    小学校英語教育学会 (JES) 第9 回全国研究大会  2009年7月20日  小学校英語教育学会

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:東京学芸大学  

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  • 指導に望まれる英語運用能力に関する小学校教員の意識

    森谷 浩士

    小学校英語教育学会 (JES) 第9 回全国研究大会  2009年7月19日  小学校英語教育学会

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:東京学芸大学  

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  • Mother Tongue Influence in Processing Japanese

    JALT 2008 34th International Conference  2008年11月1日 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:国立オリンピック青少年センター  

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  • 「見えないもの」を測る―日本語談話の省略要素について

    森谷 浩士

    日本言語テスト学会(JLTA)第12回全国研究大会  2008年9月14日  日本言語テスト学会

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:常磐大学  

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共同研究・競争的資金等の研究

  • 大学英語教育における外国人教師の主観的役割認識とその形成要因に関する研究

    2017年04月 - 2020年03月

    科学研究費補助金基盤研究(C) 

    森谷 浩士

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    担当区分:研究代表者  資金種別:競争的資金

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