Organization
Institute for Promotion of Education and Campus Life Associate Professor
Position
Associate Professor
External link
Tao Shuichiro
Degree
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Ph.D. (Science) ( 2005.3 Kyushu University )
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M.Sc. ( 2001.3 Kyushu University )
Research Interests
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Electroweak Phase Transition
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Baryogenesis
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Sphaleron
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MSSM
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Higgs
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Colaborative Learning
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教育プログラム評価
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Early Research Experience
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Mathematical Model Education
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NMSSM
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学習成果の可視化
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総合型選抜
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Tertiary education
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Humanities & Social Sciences / Science education
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Natural Science / Theoretical studies related to particle-, nuclear-, cosmic ray and astro-physics
Education
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Kyushu University 大学院理学府 基礎粒子系科学（博士課程）
2001 - 2005
Country： Japan
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Kyushu University 大学院理学研究科 基礎粒子系科学（修士課程）
1999 - 2001
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Kyushu University 理学部 物理学科
1994 - 1999
Country： Japan
Research History
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Okayama University 教育推進機構 Associate Professor
2023
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Kyushu University 基幹教育院 Assistant Professor
2011 - 2023
Notes：21世紀プログラム、理学府（2014〜）、共創学部（2018〜）
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Kyushu University 高等教育開発推進センター Assistant Professor
2006 - 2011
Notes：21世紀プログラム専任（2008〜）
Professional Memberships
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Japan Association for College and University Education
2016
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The Physics Education Society of Japan
2013
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The Physical Society of Japan
2000
Committee Memberships
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九州大学理学部同窓会 幹事
2019 - 2022
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九州大学学生後援会 運営委員会委員
2018 - 2023
Committee type：Other
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福岡県教育委員会 高校生知の創造力育成セミナー事業実施協議会委員
2012 - 2023
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福岡県教育委員会学校活性化人材育成事業 スーパーセミナー合宿実施協議会委員
2009 - 2011
Committee type：Municipal
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福岡県教育委員会２１世紀人材育成推進事業 ハイレベル合宿協議会委員
2008
Committee type：Municipal
Papers
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Reappreciating the Educational Significance of Research Experience for Undergraduates Reviewed
Journal of Japan Association for College and University Education 42 ( 2 ) 98 - 102 2020.12
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The significance of early research experience through the "Independent Research" subject Reviewed
Bulletin of kikan education ( 6 ) 51 - 63 2020.3
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総合的且つ多面的な評価に基づく入学者選抜とその学修成果の可視化 ー九州大学21世紀プログラムの事例ー Reviewed
木村 拓也, 田尾 周一郎, 林 篤裕, 副島 雄児
名古屋高等教育研究 ( 18 ) 177 - 198 2018.3
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力学基礎での受講生の理解度の進展 Reviewed
副島 雄児, 鹿田憲秀, 小島 健太郎, 田尾 周一郎
日本物理教育学会誌 64 ( 1 ) 57 - 61 2016.3
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Learning behavior of 21st century program students Reviewed
Bulletin of kikan education 2 27 - 35 2016
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21世紀プログラムの10年 Reviewed
林 篤裕, 副島 雄児, 田尾 周一郎, 武谷 峻一
大学入試研究ジャーナル 22 155 - 161 2012.3
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Sphalerons in the NMSSM Reviewed
K Funakubo, A Kakuto, S Tao, F Toyoda
PROGRESS OF THEORETICAL PHYSICS 114 ( 5 ) 1069 - 1082 2005.11
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Phase transitions in the NMSSM Reviewed
K Funakubo, S Tao, F Toyoda
PROGRESS OF THEORETICAL PHYSICS 114 ( 2 ) 369 - 389 2005.8
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The Higgs sector in the next-to-MSSM Reviewed
K Funakubo, S Tao
PROGRESS OF THEORETICAL PHYSICS 113 ( 4 ) 821 - 842 2005.4
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CP violation in the Higgs sector and a phase transition in the MSSM Reviewed
K Funakubo, S Tao, F Toyoda
PROGRESS OF THEORETICAL PHYSICS 109 ( 3 ) 415 - 432 2003.3
Books
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吉岡斉を語る : 吉岡斉が語る
中山, 正敏, 綾部, 広則, 吉岡, 斉（p90-97）
花書院 2023.5 （ ISBN:9784867730003 ）
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学修成果の可視化と内部質保証 : 日本型IRの課題
山田, 礼子, 木村, 拓也（第6章（共著））
玉川大学出版部 2021.11 （ ISBN:9784472406041 ）
MISC
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協働学習を用いた数理モデル教育による学生の学び
田尾 周一郎, 舟橋 京子
第38回物理教育研究大会発表予稿集 2022.8
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第32回物理教育研究大会実行委員会の活動記録
江藤徹二郎, 巨海玄道, 落合道夫, 北川二郎, 越地尚宏, 小島 健太郎, 佐合 紀親, 柴崎幸貴, 副島 雄児, 寺田貢, 田尾 周一郎, 中村賢仁, 野田常雄, 松井 淳
日本物理教育学会九州支部会報 2016.3
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大学における数理モデル教育の可能性
田尾 周一郎
第32回物理教育研究大会予稿集 2015.8
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学習ポートフォリオ蓄積の現状と分析の観点
田尾 周一郎, 木村 拓也
第63 回九州地区大学一般教育研究協議会議事録 2015.3
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本を通して仲間を知る－コアセミナーでの試み－
副島 雄児, 田尾 周一郎, 平井 康丸, 金山 素平, 堀 優子, 井川 友利子, 大村 武史, 宮嶋 舞美, 工藤 絵理子
九州大学付属図書館研究開発年報 2013.7
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国立大学 AO 入試合格者の入学までの過ごし方
田尾 周一郎, 副島 雄児, 小湊 卓夫
第 61 回九州地区大学一般教育研究協議会議事録 2013.3
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1-3 未履修クラスにおける力学基礎の習熟度調査(原著講演1,大会テーマ「震災の地で考える 物理の力」)
副島 雄児, 小島 健太郎, 鹿田 憲秀, 田尾 周一郎
物理教育学会年会物理教育研究大会予稿集 30 ( 0 ) 30 - 31 2013
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21世紀プログラムの評価―卒業生の追跡調査結果から―
副島 雄児, 田尾 周一郎
大学教育（九州大学高等教育開発推進センター） 2011.6
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物理学未履修クラスにおける力学基礎・同演習の展開
副島 雄児, 田尾 周一郎
第57回九州地区大学一般教育研究協議会議事録 2009.3
Presentations
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協働学習を用いた数理モデル教育による学生の学び
田尾周一郎, 舟橋京子
日本物理教育学会 2022.8.11
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国立大学における先駆的な AO 入試の実績が示すもの --九州大学 21 世紀プログラム入学者選抜の 17 年
大学教育リデザイン研究会 2022.7.22
Research Projects
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A study for a new method of evaluation of the educational program through a learning portfolio text-mining-based analysis
Grant number：26590216 2014.04 - 2017.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
TAO Shuichiro
Grant amount：\3510000 （ Direct expense: \2700000 、 Indirect expense：\810000 ）
We organized a database for learning portfolio of students enrolled in the interdisciplinary / liberal arts curriculum. We visualized the growth mechanism of students by analyzing this by text maining analysis. As a result, we aimed to develop into a new learning portfolio view that can be used for evaluation of educational programs from the viewpoint of traditional learning portfolio, which is used only for evaluating grades of students and improving teacher's lessons.
Other research activities
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伊都キャンパスプール建設プロジェクト
2014.04-2018.07
Social Activities
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数理モデル入門：現実世界を記述し未来を予測する
Role(s)：Lecturer
福岡県立博多青松高校 D-labo 大学に学ぶ 2023.8
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令和５年度「ふくおか高校生知の創造塾」プレセミナー・合宿
Role(s)：Organizing member
福岡県教育委員会 2023.7 - 2023.8
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数理モデル入門 –世の中を数式で表現する方法
Role(s)：Lecturer
福岡県立博多青松高校 D-labo 大学に学ぶ 2022.11 - 2022.12
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令和４年度「ふくおか高校生知の創造塾」プレセミナー・合宿
Role(s)：Organizing member
2022.7 - 2022.8
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数理モデル入門 –世の中を数式で表現する方法
Role(s)：Lecturer
福岡県立博多青松高校 D-labo 大学に学ぶ 2022.1
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令和３年度「ふくおか高校生知の創造塾」プレセミナー・合宿
Role(s)：Organizing member
2021.7 - 2021.8
Academic Activities
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21世紀プログラム総括イベント「九州大学21世紀プログラムを語ろう座談会」
Role(s)：Planning, management, etc.
九州大学基幹教育院 2022.8.28