Organization
Scheduled update Associate Professor
Position
Associate Professor
External link
Tao Shuichiro
Degree
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Ph.D. (Science) ( 2005.3 Kyushu University )
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M.Sc. ( 2001.3 Kyushu University )
Research Interests
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総合型選抜
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学習成果の可視化
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Electroweak Phase Transition
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Baryogenesis
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Sphaleron
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MSSM
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Higgs
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Colaborative Learning
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教育プログラム評価
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Early Research Experience
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Mathematical Model Education
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NMSSM
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Tertiary education
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Humanities & Social Sciences / Science education
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Natural Science / Theoretical studies related to particle-, nuclear-, cosmic ray and astro-physics
Education
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Kyushu University 大学院理学府 基礎粒子系科学（博士課程）
2001 - 2005
Country： Japan
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Kyushu University 大学院理学研究科 基礎粒子系科学（修士課程）
1999 - 2001
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Kyushu University 理学部 物理学科
1994 - 1999
Country： Japan
Research History
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Okayama University 大学院共育共創センター
2024.3
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Okayama University 教育推進機構 Associate Professor
2023
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Kyushu University 基幹教育院 Assistant Professor
2011 - 2023
Notes：21世紀プログラム、理学府（2014〜）、共創学部（2018〜）
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Kyushu University 高等教育開発推進センター Assistant Professor
2006 - 2011
Notes：21世紀プログラム専任（2008〜）
Professional Memberships
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Japan Association for College and University Education
2016
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The Physics Education Society of Japan
2013
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The Physical Society of Japan
2000
Committee Memberships
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大学コンソーシアム岡山 地域貢献委員
2024.4
Committee type：Academic society
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九州大学理学部同窓会 幹事
2019 - 2022
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九州大学学生後援会 運営委員会委員
2018 - 2023
Committee type：Other
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福岡県教育委員会 高校生知の創造力育成セミナー事業実施協議会委員
2012 - 2023
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福岡県教育委員会学校活性化人材育成事業 スーパーセミナー合宿実施協議会委員
2009 - 2011
Committee type：Municipal
Papers
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Saddle-Point Approximation to the False-Vacuum Decay at Finite Temperature in 1D Quantum Mechanics Reviewed
Koji Harada, Shuichiro Tao, Qiang Yin
Progress of Theoretical and Experimental Physics 2025 ( 1 ) 2025.1
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Reappreciating the Educational Significance of Research Experience for Undergraduates Reviewed
Journal of Japan Association for College and University Education 42 ( 2 ) 98 - 102 2020.12
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The significance of early research experience through the "Independent Research" subject Reviewed
Bulletin of kikan education ( 6 ) 51 - 63 2020.3
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総合的且つ多面的な評価に基づく入学者選抜とその学修成果の可視化 ー九州大学21世紀プログラムの事例ー Reviewed
木村 拓也, 田尾 周一郎, 林 篤裕, 副島 雄児
名古屋高等教育研究 ( 18 ) 177 - 198 2018.3
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力学基礎での受講生の理解度の進展 Reviewed
副島 雄児, 鹿田憲秀, 小島 健太郎, 田尾 周一郎
日本物理教育学会誌 64 ( 1 ) 57 - 61 2016.3
Books
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吉岡斉を語る : 吉岡斉が語る
中山, 正敏, 綾部, 広則, 吉岡, 斉（p90-97）
花書院 2023.5 （ ISBN:9784867730003 ）
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学修成果の可視化と内部質保証 : 日本型IRの課題
山田, 礼子, 木村, 拓也（第6章（共著））
玉川大学出版部 2021.11 （ ISBN:9784472406041 ）
MISC
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学生を探究学修へ円滑に導くグランドルールと事前学修の開発～岡山大学初年次全学必修「知の探研」 を事例として〜
和賀崇, 榎本翔太, 田尾周一郎, 田中岳
大学教育学会2024年度課題研究集会発表要旨収録 86 - 87 2024.11
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有限温度でのユークリッド古典解と自由エネルギーの鞍点近似
尹強, 原田恒司, 田尾周一郎
日本物理学会 第79回年次大会（2024年）講演概要集 66 - 66 2024.9
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大学入学までの探究活動の体験と大学教育との接続を考える
田尾周一郎, 田中岳, 野瀬健, 井ノ上憲司, 福留東土, 和賀崇
大学教育学会第46回大会発表要旨集録 36 - 37 2024.6
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高校出前授業における数理モデル教育の実践と評価
田尾周一郎
九州の物理教育 9 36 - 38 2024.3
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協働学習を用いた数理モデル教育による学生の学び
田尾 周一郎, 舟橋 京子
第38回物理教育研究大会発表予稿集 2022.8
Presentations
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学⽣を探究学修へ円滑に導くグランドルールと事前学修の開発〜岡⼭⼤学初年次全学必修「知の探研」を事例として〜
和賀崇, 榎本翔太, 田尾周一郎, 田中岳
大学教育学会 2024 年度課題研究集会 2024.11.16
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協働学習を用いた数理モデル教育による学生の学び
田尾周一郎, 舟橋京子
日本物理教育学会 2022.8.11
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国立大学における先駆的な AO 入試の実績が示すもの --九州大学 21 世紀プログラム入学者選抜の 17 年
大学教育リデザイン研究会 2022.7.22
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探究活動による高大接続を再考する（岡山大学「知の探研」を事例として）
田尾周一郎, 榎本翔太, 田中岳, 和賀崇
日本物理教育学会九州支部研究大会 2025.3.8
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大学初年次に開設する全学必修科目への期待
和賀崇, 野瀬健, 室田真男, 田尾周一郎, 伊藤奈賀子, 田中岳
桃太郎フォーラム2024 2024.9.19
Awards
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日本物理教育学会九州支部会優秀発表賞
2025.3 日本物理教育学会九州支部
田尾周一郎
Research Projects
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A study for a new method of evaluation of the educational program through a learning portfolio text-mining-based analysis
Grant number：26590216 2014.04 - 2017.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
TAO Shuichiro
Grant amount：\3510000 （ Direct expense: \2700000 、 Indirect expense：\810000 ）
We organized a database for learning portfolio of students enrolled in the interdisciplinary / liberal arts curriculum. We visualized the growth mechanism of students by analyzing this by text maining analysis. As a result, we aimed to develop into a new learning portfolio view that can be used for evaluation of educational programs from the viewpoint of traditional learning portfolio, which is used only for evaluating grades of students and improving teacher's lessons.
Other research activities
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伊都キャンパスプール建設プロジェクト
2014.04-2018.07
Class subject in charge
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Dialogues with Big History （2024academic year） Fourth semester - 月7～8
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Let’s get hands on a math toolbox （2024academic year） 1st semester - 木7～8
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Basic practice of Mathematical and Data Sciences （2024academic year） Fourth semester - 木7～8
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Academic Exploration 2024 （2024academic year） Second semester - 木5～8
Social Activities
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数理モデル入門：現実世界を記述し未来を予測する
Role(s)：Lecturer
福岡県立博多青松高校 D-labo 大学に学ぶ 2023.8
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令和５年度「ふくおか高校生知の創造塾」プレセミナー・合宿
Role(s)：Organizing member
福岡県教育委員会 2023.7 - 2023.8
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数理モデル入門 –世の中を数式で表現する方法
Role(s)：Lecturer
福岡県立博多青松高校 D-labo 大学に学ぶ 2022.11 - 2022.12
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令和４年度「ふくおか高校生知の創造塾」プレセミナー・合宿
Role(s)：Organizing member
2022.7 - 2022.8
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数理モデル入門 –世の中を数式で表現する方法
Role(s)：Lecturer
福岡県立博多青松高校 D-labo 大学に学ぶ 2022.1
Academic Activities
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21世紀プログラム総括イベント「九州大学21世紀プログラムを語ろう座談会」
Role(s)：Planning, management, etc.
九州大学基幹教育院 2022.8.28