Organization
Faculty of Education Associate Professor
Position
Associate Professor
Profile
沖縄県うるま市の津堅島のことばを主に研究しています。（トップの写真は津堅島に港を臨む風景）
最近は、津堅の指示詞が気になっています。
形容詞についても形態や意味の面などから整理したいと思っています。
ことばのこととか、日常のこととか、あれこれ
External link
MATAYOSHI Satomi
Degree
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博士（学術） ( 2007.3 Hiroshima University )
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修士（教育学） ( 2004.3 Hiroshima University )
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学士（教育学） ( 2002.3 Hiroshima University )
Research Interests
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琉球諸語
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Japanese linguistics
Education
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Hiroshima University 大学院教育学研究科 文化教育開発専攻
2004 - 2007
Country： Japan
-
Hiroshima University 大学院教育学研究科 言語文化教育学専攻
2002 - 2004
-
Hiroshima University 教育学部 教科教育学科国語教育学専修
1998 - 2002
Research History
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Okayama University Faculty of Education Associate Professor
2021.4
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Okayama University Graduate School of Education Associate Professor
2017.4 - 2021.3
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Okayama University Graduate School of Education Senior Assistant Professor
2012.4 - 2017.3
-
Shigakukan University
2008.4 - 2012.3
-
沖縄県立球陽高等学校 非常勤講師
2007.4 - 2008.3
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広島県立賀茂高等学校 非常勤講師
2004.4 - 2005.3
-
岡山労災看護専門学校 非常勤講師
2022.4
-
Okayama University Faculty of Education Associate Professor
2021.3
-
Hiroshima University 大学院 人間社会科学研究科
2020.9
-
Okinawa International University 大学院
2020.8
-
Okayama Prefectural University
2020.4
-
Naruto University of Education
2018.8
-
Chugoku Junior College
2017.4
-
国立国語研究所 共同研究員
2016.4
-
The International University of Kagoshima
2011.9 - 2012.3
Professional Memberships
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Institute for Okinawan studies
2021.4
-
社会言語科学会
2019
-
岡山大学国語研究会
2012
-
日本語文法学会
2012
-
日本言語学会
2005
-
沖縄言語研究センター
2005
-
日本語学会
2003
-
広島大学国語国文学会
2003
-
広島大学国語教育学会
2002
-
日本方言研究会
2002
Committee Memberships
-
日本方言研究会 研究発表会委員会・委員
2023.6
Committee type：Academic society
-
『沖縄県史 各論編10 言語』 執筆者
2022.6
Committee type：Municipal
-
沖縄県「シマクトゥバアーカイブ」事業 委員
2022.4
Committee type：Municipal
-
日本語学会 中高生日本語研究コンテスト実行委員
2022.3
Committee type：Academic society
-
沖縄言語研究センター 世話人
2021.4
-
沖縄言語研究センター 世話人
2020.4
Committee type：Academic society
-
日本地理言語学会 世話人
2019.4 - 2023.3
Committee type：Academic society
-
社会言語科学会 研究大会委員会
2019.4 - 2023.3
Committee type：Academic society
-
日本地理言語学会 世話人
2019.4 - 2023.3
Committee type：Academic society
-
社会言語科学会 研究大会委員会
2019.4 - 2023.3
Committee type：Academic society
-
沖縄言語研究センター 運営委員
2010.4
Committee type：Academic society
-
沖縄言語研究センター 運営委員
2010.4
Committee type：Academic society
-
恩納村誌「言語編」専門部会 委員
2008.4
Committee type：Municipal
Papers
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沖縄県うるま市津堅 Reviewed
又吉里美
日本の消滅危機言語・方言の文法記述 437 - 472 2022.3
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国語教育における「NINJAL-LWP for BCCWJ(NLB)」の活用とその可能性―長谷川宏「『平等』と『対等』」における学習を例として―
又吉里美
岡山大学国語研究 ( 36 ) 31(24) - 46(9) 2022.3
-
津堅島の民話「ハトと神のウムヒ」の方言翻訳 Reviewed
又吉 里美
琉球の方言 ( 45 ) 1 - 17 2022.3
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（続）沖縄県うるま市津堅方言の条件表現について : -riba形と-ine形の形態論的記述と条件表現に関する言語資料
又吉, 里美
岡山大学国語研究 32 (1) - (12) 2018.3
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沖縄県津堅方言の報告 ― 動詞形態論と言語資料としての翻訳テキスト ―
又吉里美
平成28年度 危機的な状況にある言語・方言の アーカイブ化を想定した実地調査研究 115 - 135 2017
-
沖縄県うるま市津堅方言の条件表現について ――-riba形と-ine形の形態論的記述と条件表現に関する言語資料――
又吉, 里美
岡山大学国語研究 30 (12) - (27) 2016.3
-
沖縄語津堅方言の文法記述－名詞の格－
琉球諸語 記述文法 Ⅱ 126 - 143 2016
-
沖縄語津堅方言の記述
平成27年度 危機的な状況にある言語・方言のアーカイブ化を想定した実地調査研究報告書 95 - 136 2016
-
沖縄方言の動詞の記述―動詞の形態とテンス・アスペクト― Reviewed
又吉里美
琉球の方言 ( 39 ) 117 - 140 2015
-
沖縄県宜野湾市大山方言と津堅島方言の「に格」・「へ格」相当格の比較研究
又吉里美
岡山大学国語研究 ( 27 ) 73(1)-84(12) 2013
-
Discussion on the Phoneme and its Change Process of the Oyama Dialect in Ginowan City, Okinawa
33 ( 1 ) 71 - 85 2012
-
A comparative study of adjective in Ryukyu dialect (sequel): Tsuken dialect and Tarama dialect
Matayoshi Satomi, Shimoji Kayoko
27 ( 27 ) 51 - 66 2011
-
The Meaning Function Of the Case Particle ʃi In the Tsuken Island Dialect of Japanese Considered from the Perspective of Collocative Relations
Matayoshi, Satomi
Slavia Centralis 3 ( 1 ) 162 - 171 2010
-
八重山方言動詞の過去形
琉球八重山方言の地理言語学的な研究 197 - 216 2010
-
琉球方言における形容詞の比較研究―津堅島方言と多良間島方言―
又吉里美, 下地賀代子
南九州地域科学研究所所報 ( 26 ) 57 - 70 2010
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沖縄津堅島方言における「に」格助詞相当助詞の記述的研究－動作・作用成立に関与する対象・結果・目的表示機能を中心に－
又吉里美
広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部 ( 55 ) 153 - 162 2007
-
沖縄津堅島方言における比較基準を表示する格助詞の機能について
又吉里美
国文学攷 ( 192・193 ) (27)-(38) - 38 2007
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沖縄津堅島方言の手段を表示する格助詞の機能について Reviewed
又吉里美
日本語の研究 3 ( 1 ) 49 - 64 2007
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Research into the Relationship between the Case Particle Nka and Verbs of Existence in the Okinawa Dialect of Tsuken Island, Japan
Satomi MATAYOSHI
Japanische Beiträge zu Kultur und Sprache Studia laponica Wolfgango Viereck emerito oblata 140 - 151 2006
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沖縄津堅島方言の場所格を表示する格助詞の機能についての新しい知見
又吉里美
国文学攷 ( 190 ) (1)-(15) - 15 2006
-
沖縄津堅島方言の格助詞「シ[ʃi]」と「ンカ[Nka]」と「ニ[ni]」
又吉里美
広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部 ( 54 ) 113 - 122 2006
-
又吉里美
方言資料叢刊 第9巻 日本語立ち上げ詞の研究 9 218 - 227 2006
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沖縄津堅島方言助詞の体系的記述
又吉里美
広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部 ( 53 ) 137 - 146 2005
-
沖縄県宜野湾市におけるあいさつ表現
又吉里美
全国あいさつ行動資料 115 - 118 2000
Books
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教育科学を考える
又吉里美（ Role： Joint author , 第6章第1節「PBLの問いをことばから考える」（pp.202-212））
岡山大学出版会 2023.3 （ ISBN:9784904228777 ）
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かたてぃ ちからな しまくてぃば うやまくてぃば（大山ことば）
又吉里美（監修）
沖縄時事出版 2021.3
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小川, 晋史, 重野, 裕美, 新永, 悠人, 又吉, 里美, 當山, 奈那, Pellard, Thomas, 林, 由華, 下地, 理則, 下地, 賀代子, 中川, 奈津子, Davis, Christopher, 麻生, 玲子, 山田, 真寛
くろしお出版 2015.11 （ ISBN:9784874246757 ）
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国語教育学研究の創成と展開
溪水社 2015 （ ISBN:9784863272958 ）
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Handbook of the Ryukyuan Languages: History, Structure, and Use (Handbooks of Japanese Language and Linguistics)
Mouton De Gruyter 2015 （ ISBN:1614511616 ）
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西原町史 第8巻 資料編７ 西原の言語
西原町教育委員会 2010
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An introduction to Ryukyuan languages
Research Institute for Languages and Cultures of Asia and Africa Tokyo University of Foreign Studies 2010 （ ISBN:9784863370722 ）
MISC
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言語活動 生活の中の表現 読み比べ
又吉里美
『高等学校 標準論理国語 指導と研究 第１分冊・理解編Ⅰ』，第一学習社 174 - 177 2023
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生活の中の表現「犬も歩けば棒に当たる」（阿刀田高）
又吉里美, 水島千絵氏執筆のものを再編し加筆
『高等学校 標準論理国語 指導と研究 第１分冊・理解編Ⅰ』，第一学習社 150 - 173 2023
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生活の中の表現「情けは人の……」（俵万智）
又吉里美, 高木光子氏執筆のものを再編し加筆
『高等学校 標準論理国語 指導と研究 第１分冊・理解編Ⅰ』，第一学習社 121 - 149 2023
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『デジタル身体性とコミュニケーション』の報告（講演者：渡邊淳司氏）
又吉里美
『CRE-Lab.FORUM2022 報告書 創造する身体』 26 - 27 2022.7
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言葉が開く世界「言葉の海のオノマトペ」（清水由美）
又吉里美
『高等学校 新編現代の国語 指導と研究 第一分冊・理解編』，第一学習社 108 - 149 2022
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社会と人間「世界に一つだけの花を咲かせるには」（山脇直司）
又吉里美
『高等学校 改訂版 新編国語総合 指導と研究 第２分冊・現代文編』，第一学習社 191 - 224 2017.3
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表現の基礎「文章を書く意味」（轡田隆史）
又吉里美
『高等学校 国語表現 指導と研究 第１分冊』，第一学習社 42 - 68 2014.3
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生活の中の表現「言葉の海のオノマトペ」（清水由美）
又吉里美
『高等学校 新編国語総合 指導と研究 第２分冊・現代文編』，第一学習社 32 - 66 2013.3
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新しい始まり「『私』という『自分』」（鷺沢萠）
又吉里美
『高等学校 改訂版 標準現代文 指導と研究』，第一学習社 2008.3
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言語学習「歌詞のストーリーを作ろう」
又吉里美
『高等学校 改訂版 標準国語総合 指導と研究 第2分冊・現代文』，第一学習社 98 - 117 2007.3
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表現の基礎「まず伝わってこそ文章」（清水義範）
又吉里美
『高等学校 改訂版 国語表現Ⅰ 指導と研究 上巻』，第一学習社 53 - 78 2007.3
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表現の探究「言葉と文化」（鈴木孝夫）
又吉里美
『高等学校 国語表現Ⅱ 指導と研究下巻・表現の探求』，第一学習社 4 - 28 2004.3
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表現の探究「皐月」（伊集院静）
又吉里美
『高等学校 国語表現Ⅱ 指導と研究下巻・表現の探求』，第一学習社 203 - 232 2004.3
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言葉を豊かに③「敬語の分類」（大石初太郎）
又吉里美
『高等学校 国語表現Ⅰ 指導と研究 上巻・表現の楽しみ 表現の基礎 表現の実践（一）』，第一学習社 228 - 245 2003.3
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言葉を豊かに④「二つの言 葉が一緒になって」（池上彰）
又吉里美
『高等学校 国語表現Ⅰ 指導と研究 上巻・表現の楽しみ 表現の基礎 表現の実践（一）』，第一学習社 246 - 263 2003.3
Presentations
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GEOGRAPHIC DISTRIBUTION OF A SET OF PHONETIC FEATURES IN THE MIYAKO ISLAND GROUP
Shimoji-Kojima Kayoko, Yumi Nakajima, Satomi Matayoshi
the 9th CONGRESS OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR DIALECTOLOGY AND GEOLINGUISTICS 2018.7.25
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琉球諸語における指示詞研究の課題
又吉里美, 白田理人, 重野裕美
第56回九州方言研究会 2024.1.6
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津堅方言における指示詞の体系とその使用について
又吉里美
2023 年度(第 46 回)沖縄言語研究センター 総会・公開研究会 2023.7.1
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創造性セッション(CE ロールモデルの実践) 音読と創造性
又吉里美, 高橋恵子
CRE-Lab. Forum 2023 2023.3.19
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津堅方言の指示詞について
又吉里美
沖縄言語研究センター定例研究会（１月） 2021.1.9
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「頭」の語形の変遷 ―日本語史と言語地理学から変化のパターンを読み解く―
又吉里美
第34回岡山大学教育学部国語研究会 2020.11.14
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"A Note on Changes in Names of Body Parts as Viewed from Japanese Historical Linguistics and Geographical Distribution"
MATAYOSHI Satomi
Program of the meeting of the linguistic group, B02,Yaponesian genome project, grant-in-aid, 2020.1.11
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沖縄県うるま市津堅方言の格
又吉里美
「日本の消滅危機言語・方言の記録とドキュメンテーションの作成」研究発表会 2019年度 第1回研究発表会 2019.6.16
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沖縄学の現在そして未来
前城 淳子, 山田 浩世, 及川 高, 新永 悠人, 照屋 理, 大里 知子, 高橋 そよ, 又吉 里美
沖縄文化協会 2018 年度公開研究発表会 2018.6.30
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学校現場における方言の学習の取り組みと課題―インタビュー調査をもとに―
第13回琉球諸語記述研究会 2018
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沖縄津堅方言のケースマーキングについての一考察
沖縄言語研究センター2017年度10月定例研究会 2017
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津堅方言の進行相について
沖縄言語研究センター2016年度1月定例研究発表会 2017
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沖縄津堅方言のケースマーキング―談話テキストを資料として―
第30回岡山大学国語研究会 2016
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「方言の学習と継承に係わる諸課題－沖縄の事例を中心に」
2015年度岡山大学文学部プロジェクト研究「国家・言語・文化の「境界」をめぐる学際的研究」 2016
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津堅方言のテンス・アスペクト－進行相を中心に－
第13回 共同研究プロジェクト 研究発表会 科研費・国語研共同研究プロジェクト合同研究発表会 「日本語のアスペクト・ヴォイス・格」 2015
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津堅方言と大山方言における形容詞の形態および機能の比較
「消滅危機方言の調査・保存のための総合的研究」研究発表会 2014
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沖縄津堅方言の動詞について―テンス・アスペクトの形態と機能を中心に―
広島・方言研究会 2014
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大山方言の文法記述－動詞を中心に－
沖縄言語研究センター2014年度6月定例研究発表会 2014
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国語教育における方言の扱い－初等国語科の教科書分析より－
沖縄言語研究センター2014年度11月定例研究発表会 2014
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宜野湾市大山方言の文法記述－格の種類と機能－
第327回岡山国語談話会 2013
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津堅方言の文法記述－動詞を中心に－
沖縄言語研究センター定例研究発表会 2013
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沖縄津堅島方言の手段格を表示する格助詞の機能についての私見
日本方言研究会 第82回研究発表会 2006
Awards
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第40回沖縄文化協会賞（金城朝詠賞）
2018.11 沖縄文化協会
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仲宗根政善記念研究奨励賞
2007.7 沖縄言語研究センター
Research Projects
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琉球諸語における指示詞の総合的研究
Grant number：24K00073 2024.04 - 2029.03
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
又吉 里美, 荻野 千砂子, 白田 理人, 重野 裕美, 堤 良一, 衣畑 智秀, 林 由華, 當山 奈那
Grant amount：\14820000 （ Direct expense: \11400000 、 Indirect expense：\3420000 ）
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評価性を伴う形式としての指示詞の研究
Grant number：23K00551 2023.04 - 2027.03
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
堤 良一, 岡崎 友子, 朴 秀娟, 藤本 真理子, 又吉 里美, 竹内 史郎, 森 勇太
Grant amount：\4030000 （ Direct expense: \3100000 、 Indirect expense：\930000 ）
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『瀬戸内海言語図巻』の追跡調査による音声言語地図の作成と言語変容の研究
Grant number：21H00530 2021.04 - 2025.03
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B)
友定 賢治, 松田 美香, 村上 敬一, 峪口 有香子, 塩川 奈々美, 酒井 雅史, 大西 拓一郎, 脇 忠幸, 灰谷 謙二, 小西 いずみ, 又吉 里美, 小川 俊輔, 岩城 裕之, 有元 光彦, 岸江 信介, 中東 靖恵, 森 勇太, 白田 理人
Grant amount：\14820000 （ Direct expense: \11400000 、 Indirect expense：\3420000 ）
22年は、遅れている調査を進め、調査予定地点のデータを収集して、『瀬戸内海言語図巻』追跡調査による言語地図作成に取り掛かる予定であった。しかし、2020年3月以降、新型コロナ感染拡大によりフィールド調査ができない状況は、22年度も続いており、調査はごくわずかしか出来なかった。特に、本研究の調査対象地域は、医療施設が十分でない瀬戸内海島嶼部であり、話者は重症化リスクの高い高齢者で、調査時間は2時間以上かかるという条件のため、対面調査は考えられなかった。
そこで、22年度は、すでに調査が出来ている110地点ほどのデータをデータベース化する作業に注力した。対面で計画していた地図作成講習会が開催できず、地図作成作業に取り掛かることは出来なかった。それと、音声言語地図作成のための音声データのデータベース化も本格的に取り掛かり、音声言語地図の試作も始めた。
研究発表会は、2022年9月と2023年3月の2回実施、それぞれ研究発表1件、ゲストの講演1件で実施することができた、
本研究は、予定地点の調査が終わり、言語地図を作成しないと、目的である瀬戸内海地域の言語変容を考察するのは難しい。そのため本年度も論文等を書くことが出来ず、成果発表は、研究発表会での口頭発表にとどまった。
コロナをめぐる状況が変わり、23年度は、以前ほどは無理だとしても、調査ができる可能性は高いので、特に、兵庫県淡路島、香川県小豆島、愛媛県大三島、山口県周防大島の4島で集中的に調査するよう準備している。また、調査データのデータベース化をすすめ、言語地図、音声言語地図の作成に取り掛かる予定である。研究発表会は2023年9月と2024年3月の2回実施する。 -
言語バリエーションとしての方言文法の多様性を生む社会的・語用論的な要請の解明
Grant number：19K00646 2019.04 - 2024.03
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C)
又吉 里美, 堤 良一, 松丸 真大, 白田 理人
Grant amount：\3640000 （ Direct expense: \2800000 、 Indirect expense：\840000 ）
本研究の目的は、社会のあり方のうち、言語の、特に文法形式に影響を及ぼすものを「語用論的な要請」と定義し、どのような「語用論的な要請」が、どのような文法形式に影響を与えうるかを解明することである。特に、本研究では社会のあり方に関わるダイクシス表現に注目して、複数の、従来は個別に扱われていた言語形式において表現差が生じる背景に共通の「語用論的な要請」が関わることを、関西方言と琉球方言を対照して、両方言間の差異を明らかにするべく調査・研究を進める。令和２（2020）年度における本研究の実施状況は下記のとおりである。
①ダイクシス表現に関する調査票を作成するための基礎的研究をおこなった。
②ダイクシス表現および関連する文法形式に関して記述研究として研究発表および論文にまとめた。
①については、2019年度に引き続いて、ダイクシス表現に関して、指示詞、人称代名詞、移動表現について各方言における形態、文法機能、用法について整理するとともに、調査方法、調査項目の選定、調査例文の作成についての検討をおこなった。
②については、これまで、個々人で継続して行ってきた研究に関して、ダイクシス表現および関連する文法形式等を含めて研究発表および論文等にまとめた。Shirata（2020）では、喜界島方言の人称代名詞が組み込まれた指示詞における機能についての研究である。組み込まれた人称代名詞には空間的な参照点としての機能があることについて言及している。堤(2020）は指示詞の「基準指示用法」について理論的な観点からの講演である。又吉（2021）は、津堅方言の指示詞の現場指示用法と文脈指示用法における形態と機能について整理したものの研究発表である。 -
Research on the Making of Spoken Language Map and Language Change Based on the Follow-up Survey of "Linguistics Atlas of the Seto Inland Sea"
Grant number：17H02340 2017.04 - 2022.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
TOMOSADA KENJI
Grant amount：\16510000 （ Direct expense: \12700000 、 Indirect expense：\3810000 ）
This study is a follow-up survey of “Linguistic Atlas of Seto Inland Sea” ( Tokyo University Press) by Fujiwara Yoichi (1974) for 3 purposes. (1) Regarding the protection of Seto Inland spoken dialect based on Spoken Language map - Approximately 100 points of voice data is obtained and is recommended to be cut out. (2) Regarding the elucidation of real-time language change and interpretation of linguistic map distribution. Due to heavy rains in West Japan, COVID-19, and population declining in the island, only 120 points approximately could be made. Hence, the map could not be created. (3) Regarding the subsequent language acquisition of the youth class speakers (girls junior high school) in "Linguistics Atlas of the Seto Inland Sea " .The results of Himeshima, Oita Prefecture, Nakajima, Ehime Prefecture, and Osakikamijima, Hiroshima Prefecture are summarized. Particular interest was paid to the acquisition of dialects.
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Grant number：15K02569 2015.04 - 2019.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C) Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
MATAYOSHI SATOMI
Grant amount：\4420000 （ Direct expense: \3400000 、 Indirect expense：\1020000 ）
Our research established the following:1. For the Miyako Islands, the phonetic features under discussion can be roughly categorized in the following three types: a syllabic retroflex lateral sound, an approximant accompanied with friction noise, and an approximant central vowel.2. Cross-type simultaneous use and intermediate pronunciation variants are in actual fact observed, making the above categorization problematic. However, it is still considered useful as a general guide to regional variation, and as data that offers further clues for reconstructing the evolution of these phonetic features.3.There are some argument about learning Miyako dialects at school.Especially, How to manage with these phonetic variations in passing on the dialects to the younger generation?
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A basic descriptive study of the grammars of endangered Ryukyuan and Hachijo languages
Grant number：24242014 2012.04 - 2016.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A) Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Karimata Shigehisa, Takubo Yukinori, Kaneda Akihiro, Kibe Nobuko, Nishioka Satoshi, Kozima Kayoko, Nakahara Jou, Matayoshi Satomi, Shimozi Michinori, Ogino Chisako, Motoki Tamaki
Grant amount：\49270000 （ Direct expense: \37900000 、 Indirect expense：\11370000 ）
The present study dealt with the grammatical description of endangered Ryukyuan languages and the Hachijo language. 28 languages, i.e. 27 Ryukyuan languages (seven Amami dialects,ten Okinawan dialects, four Miyako dialects, five Yaeyama dialects and Yonaguni) together with Hachijo, were covered in this study. A shared format was devised for the descriptions of individual languages. Also, a shared set of glossing rules was used to make the descriptions readable to linguists who are unfamiliar with Ryukyuan.
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A grammar of Oyama dialect in Okinawa Ginowan city and comparative study with the other dialects
Grant number：22720186 2010.04 - 2014.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B) Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
MATAYOSHI Satomi
Grant amount：\2600000 （ Direct expense: \2000000 、 Indirect expense：\600000 ）
This is a comprehensive study of Oyama dialect.The main purpose is that to describe the grammar of Oyama dialect.The following three points are the main results.(1)Considering the phonological system and phonological change, it was found that the phenomenon of soft palatalization is related to sounds [ki] and [gi].(2)16 case forms and the functions of these were cleared. (3)Considering the form of a verb, in particular paradigm of the verbs, end of a sentence form, adnominal form, tense and aspect, and the functions of these ware organized.
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The Study of the Linguistic Geography of the Miyako Dialects of Ryukyuan
Grant number：22320086 2010 - 2012
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B) Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
NISHIOKA Satoshi, KARIMATA Shigehisa, MATAYOSHI Satomi, NAKAHARA Jo, NAKAMA Keiko, NAKAMOTO Ken, SHIMOJI Michinori, SHIMOJI Kayoko, NOHARA Yuichi, OGAWA Shinji, SAKAI Mika, AOI Hayato, OMORI Ichiro, TOYAMA Nana, TASHIRO Tatsuya, TOME Chisato, TAIRA Naoto, KINJO Erika
Grant amount：\10010000 （ Direct expense: \7700000 、 Indirect expense：\2310000 ）
The Miyako dialects of Ryukyuan are regarded as endangered languages and, like other Ryukyuan dialects, it is important that they be recorded as soon as possible. This study has visually clarified the regional characteristics of the Miyako dialects by making linguistic maps of nouns which have already been collected and researched in past fieldwork. In addition, widespread fieldwork, which focused on the under-researched verbal conjugation of Miyako dialects, was undertaken and many basic sentences of Miyako dialects were successfully collected. Other linguistic maps are now being drawn on the basis of the newly collected data.
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Grant number：20820063 2008 - 2009
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up) Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
MATAYOSHI Satomi
Grant amount：\1794000 （ Direct expense: \1380000 、 Indirect expense：\414000 ）
This study is a detailed description of the semantic functions of case particles, focusing on the relationship between case particles. The following two points are the main results. 1)There is a compound form of case particles in the Tsuken Island dialect. It has become clear that the form which joins on to case particles is involved. 2) Through paying attention to the form of collocative relations of the case particles, it was possible to analyze the mechanism of the developmental process of the semantic functions of the case particles.
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Linguistic Geographic Research into the Yaeyama Dialects of the Ryukyus
Grant number：19320068 2007 - 2009
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B) Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
TAKAHASHI Toshizo, KARIMATA Shigehisa, NISHIOKA Satoshi, MATAYOSHI Satomi, NAKAHARA Jo, NAKAMA Keiko, OMORI Ichiro, MIYAHIRA Ryoko, IKEMA Eriko, IHA Eriko, CHINEN Momoko
Grant amount：\6890000 （ Direct expense: \5300000 、 Indirect expense：\1590000 ）
Based on linguistic corpora obtained through fieldwork, linguistic geographic maps of the Yaeyama dialects were generated. From analysis of these data, the following points were clarified : The Yonaguni dialect stands in opposition to the other Yaeyama dialects ; the western Iriomote dialects can be located as a subordinate dialect group of the Yaeyama dialects ; the Ishigaki dialects can be concluded to be one subordinate dialect group of the Yaeyama dialects ; the dialects of Taketomi, Kohama, Aragusuku, Hatoma, Kuroshima, and Hateruma have individual characteristics which do not permit them to be grouped into one dialect group.
Class subject in charge
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Learning for Sustainability Ⅰ （2024academic year） 1st semester - 火7～8
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Learning for Sustainability Ⅱ （2024academic year） Second semester - 火7～8
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅰ （2024academic year） 1st-4th semester - その他
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅲ （2024academic year） 1st semester - 月7～8
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Secondary Education Japanese Language Content Construction （2024academic year） 1st and 2nd semester - 金7～8
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Language Culture and Language Ⅰ （2024academic year） 3rd and 4th semester - 水1～2
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Secondary Education Japanese Language Content Construction(Language) （2024academic year） Fourth semester - 木3～4
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Studies in Japanese Language Ⅰ （2024academic year） Third semester - 木7～8
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Studies in Japanese Language Ⅱ （2024academic year） Fourth semester - 木7～8
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Outline of the Japanese Language Ⅰ （2024academic year） 1st semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language Ⅱ （2024academic year） Second semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language A （2024academic year） 1st semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language B （2024academic year） Second semester - 月5～6
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Studies in Japanese Language (Writing) （2024academic year） Third semester - 水3～4
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Studies in Japanese Language (Writing) （2024academic year） Third semester - 水3～4
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Seminar Modern Japanese Ⅰ （2024academic year） Third semester - 木5～6
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Seminar Modern Japanese Ⅱ （2024academic year） Fourth semester - 木5～6
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Special Modern Japanese A （2024academic year） Third semester - 木7～8
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Special Modern Japanese B （2024academic year） Fourth semester - 木7～8
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Studies in Japanese Language (Modern JapaneseA) （2024academic year） 1st semester - 金1～2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese B) （2024academic year） Second semester - 金1～2
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Primary Education Japanese Language Basic Content （2024academic year） 1st semester - 金5～6
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Primary Education Japanese Language Basic Content （2024academic year） Second semester - 金5～6
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Primary Education Japanese Language Content Construction （2024academic year） Fourth semester - 月5～6
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Primary Education Japanese Language content composition theoryⅠ （2024academic year） 1st semester - 木1～2
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Primary Education Japanese Language content composition theoryⅠ （2024academic year） Second semester - 木1～2
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Primary Education Japanese Language content composition theoryⅡ （2024academic year） Fourth semester - 水3～4
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Primary Education Japanese Language content composition theoryⅡ （2024academic year） Fourth semester - 木1～2
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2024academic year） 1st semester - 金5～6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2024academic year） Second semester - 金5～6
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Creativity and Diversity Challenge Ⅰ （2024academic year） Third semester - 金1～2
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Creativity and Diversity Challenge Ⅱ （2024academic year） Third semester - 金7～8
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Creativity and Diversity Challenge Ⅲ （2024academic year） Fourth semester - 金7～8
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Creativity and Diversity Challenge Ⅳ （2024academic year） 1st semester - 金7～8
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Japanese Basics (Language) （2024academic year） 1st semester - 木1～2
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Outline of the Japanese Language Ⅰ （2024academic year） 1st semester - 月5,月6
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Outline of the Japanese Language Ⅱ （2024academic year） Second semester - 月5,月6
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Approaches to Japanese （2024academic year） 1st semester - その他
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Approaches to Education （2024academic year） 1st semester - 火1～2
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Seminar in Teaching Profession Practice (Secondary school) （2024academic year） 1st-4th semester - 水7～8
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IIA) （2024academic year） 1st semester - 金3,金4
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IIB) （2024academic year） Second semester - 金3,金4
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Project Research in Educational Science （2024academic year） 1st-4th semester - その他
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Studies in Japanese Language and Expression （2024academic year） Third semester - 木3～4
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） 1st semester - 金5,金6
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） Fourth semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） 1st semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2024academic year） Fourth semester - その他
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅰ （2023academic year） 1st-4th semester - その他
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅲ （2023academic year） 1st semester - 月7～8
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Secondary Education Japanese Language Content Construction （2023academic year） 1st and 2nd semester - 金7～8
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Language Culture and Language Ⅰ （2023academic year） 3rd and 4th semester - 水1～2
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Secondary Education Japanese Language Content Construction(Language) （2023academic year） Fourth semester - 木3～4
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Outline of the Japanese Language Ⅰ （2023academic year） 1st semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language Ⅱ （2023academic year） Second semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language A （2023academic year） 1st semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language B （2023academic year） Second semester - 月5～6
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Seminar Modern Japanese Ⅰ （2023academic year） Third semester - 木5～6
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Seminar Modern Japanese Ⅱ （2023academic year） Fourth semester - 木5～6
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Special Modern Japanese A （2023academic year） Third semester - 木7～8
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Special Modern Japanese B （2023academic year） Fourth semester - 木7～8
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Studies in Japanese Language (Modern JapaneseA) （2023academic year） 1st semester - 金1～2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese B) （2023academic year） Second semester - 金1～2
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) （2023academic year） Third semester - 水3～4
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Primary Education Japanese Language Basic Content （2023academic year） 1st semester - 金5～6
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Primary Education Japanese Language Basic Content （2023academic year） Second semester - 金5～6
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Primary Education Japanese Language Content Construction （2023academic year） Fourth semester - 月5～6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2023academic year） 1st semester - 金5～6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2023academic year） Second semester - 金5～6
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Japanese Basics (Language) （2023academic year） Third semester - 木3～4
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Outline of the Japanese Language Ⅰ （2023academic year） 1st semester - 月5～6
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Outline of the Japanese Language Ⅱ （2023academic year） Second semester - 月5,月6
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) I （2023academic year） Third semester - 木5～6
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) II （2023academic year） Fourth semester - 木5～6
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Approaches to Japanese （2023academic year） 1st semester - その他
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Approaches to Education （2023academic year） 1st semester - 火1～2
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Seminar in Teaching Profession Practice (Secondary school) （2023academic year） 1st-4th semester - 水7～8
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IA) （2023academic year） 1st semester - 金3,金4
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IB) （2023academic year） Second semester - 金3,金4
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Project Research in Educational Science （2023academic year） 1st-4th semester - その他
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Studies in Japanese Language and Expression （2023academic year） Second semester - 月7～8
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） 1st semester - 金5,金6
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） Fourth semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） 1st semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2023academic year） Fourth semester - その他
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅰ （2022academic year） Third semester - 金3,金4
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅲ （2022academic year） 1st semester - 月3～4
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Secondary Education Japanese Language Content Construction(Language) （2022academic year） Fourth semester - 木5～6
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Outline of the Japanese Language B （2022academic year） Second semester - 火5,火6
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education I （2022academic year） Third semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education II （2022academic year） Fourth semester - 金1,金2
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Seminar Modern Japanese Ⅰ （2022academic year） 1st semester - 木1,木2
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Seminar Modern Japanese Ⅱ （2022academic year） Second semester - 木1～2
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Special Modern Japanese A （2022academic year） Third semester - 木3,木4
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Special Modern Japanese B （2022academic year） Fourth semester - 木3,木4
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Studies in Japanese Language (Modern JapaneseA) （2022academic year） Third semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese B) （2022academic year） Fourth semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) （2022academic year） Third semester - 月3,月4
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Primary Education Japanese Language Content Construction （2022academic year） Fourth semester - 月5～6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (1) （2022academic year） 1st semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (1) （2022academic year） 1st semester - 金5,金6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2022academic year） 1st semester - 金5,金6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2022academic year） 1st semester - 金5,金6
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Outline of the Japanese Language B （2022academic year） Second semester - 火5,火6
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Outline of the Japanese Language Ｂ （2022academic year） Second semester - 火5,火6
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) I （2022academic year） 1st semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) II （2022academic year） Second semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese) A （2022academic year） Third semester - 月3,月4
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) I （2022academic year） Third semester - 木3,木4
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) II （2022academic year） Fourth semester - 木3,木4
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Approaches to Japanese （2022academic year） 1st semester - その他
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Approaches to Education （2022academic year） 1st semester - 火1～2
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Seminar in Teaching Profession Practice (Elementary school) （2022academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
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Seminar in Teaching Profession Practice (Elementary school) （2022academic year） 1st-4th semester - 水7～8
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IIA) （2022academic year） 1st semester - 金7,金8
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IIB) （2022academic year） Second semester - 金7,金8
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Project Research in Educational Science （2022academic year） 1st-4th semester - その他
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Studies in Japanese Language and Expression （2022academic year） 1st semester - 火5～6
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） 1st semester - 金5,金6
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） Fourth semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） 1st semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2022academic year） Fourth semester - その他
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅰ （2021academic year） Third semester - 金3,金4
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅲ （2021academic year） 1st semester - 月7～8
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Secondary Education Japanese Language Content Construction(Language) （2021academic year） Fourth semester - 木5～6
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Outline of the Japanese Language B （2021academic year） Second semester - 火5,火6
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education I （2021academic year） Third semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education II （2021academic year） Fourth semester - 金1,金2
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Seminar Modern Japanese Ⅰ （2021academic year） 1st semester - 木1,木2
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Seminar Modern Japanese Ⅱ （2021academic year） Second semester - 木1～2
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Special Modern Japanese A （2021academic year） Third semester - 木3,木4
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Special Modern Japanese B （2021academic year） Fourth semester - 木3,木4
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Studies in Japanese Language (Modern JapaneseA) （2021academic year） Third semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese B) （2021academic year） Fourth semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) （2021academic year） Third semester - 月3,月4
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education A （2021academic year） Fourth semester - 木5～6
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education B （2021academic year） Fourth semester - 月3～4
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Primary Education Japanese Language Content Construction （2021academic year） Fourth semester - 月5～6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education II (Language) B （2021academic year） Second semester - 月3,月4
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (1) （2021academic year） 1st semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (1) （2021academic year） 1st semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (2) （2021academic year） Second semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (2) （2021academic year） Second semester - 金5,金6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2021academic year） 1st semester - 金5,金6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2021academic year） 1st semester - 金5,金6
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Studies in Japanese Materials for Elementary Education (Language) A （2021academic year） Fourth semester - 火1,火2,火3,火4
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Outline of the Japanese Language B （2021academic year） Second semester - 火5,火6
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Outline of the Japanese Language Ｂ （2021academic year） Second semester - 火5,火6
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) I （2021academic year） 1st semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) II （2021academic year） Second semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese) A （2021academic year） Third semester - 月3,月4
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) I （2021academic year） Third semester - 木3,木4
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) II （2021academic year） Fourth semester - 木3,木4
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Approaches to Japanese （2021academic year） 1st semester - その他
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Approaches to Education （2021academic year） 1st semester - 火1～2
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Seminar in Teaching Profession Practice (Elementary school) （2021academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
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Introduction of Project Based Learning （2021academic year） 1st semester - 火1,火2
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IIIA) （2021academic year） 1st semester - 金3,金4
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IIIB) （2021academic year） Second semester - 金3,金4
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Project Research in Educational Science （2021academic year） 1st-4th semester - その他
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Studies in Japanese Language and Expression （2021academic year） 1st semester - 火5～6
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Project Based Learning I （2021academic year） Second semester - 火1,火2
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Project Based Learning II （2021academic year） Third semester - 火1,火2
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Project Based Learning III （2021academic year） Fourth semester - 火1,火2
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） 1st semester - 金5,金6
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） Fourth semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） 1st semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2021academic year） Fourth semester - その他
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Secondary Education Japanese Language Content Construction Ⅰ （2020academic year） Third semester - 金3,金4
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Outline of the Japanese Language B （2020academic year） Second semester - 火5,火6
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education I （2020academic year） Third semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education II （2020academic year） Fourth semester - 金1,金2
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Seminar Modern Japanese Ⅰ （2020academic year） 1st semester - 木1,木2
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Special Modern Japanese A （2020academic year） Third semester - 木3,木4
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Special Modern Japanese B （2020academic year） Fourth semester - 木3,木4
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Studies in Japanese Language (Modern JapaneseA) （2020academic year） Third semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese B) （2020academic year） Fourth semester - 金1,金2
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) （2020academic year） Third semester - 月3,月4
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Studies in Japanese Materials for Secondary Education B （2020academic year） Fourth semester - その他
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Content Studies in Japanese for Elementary Education II (Language) B （2020academic year） Second semester - 月3,月4
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (1) （2020academic year） 1st semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (1) （2020academic year） 1st semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (2) （2020academic year） Second semester - 金5,金6
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Content Studies in Japanese for Elementary Education I (2) （2020academic year） Second semester - 金5,金6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2020academic year） 1st semester - 金5,金6
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Primary Education Japanese Language Content Teaching （2020academic year） 1st semester - 金5,金6
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Studies in Japanese Materials for Elementary Education (Language) A （2020academic year） Fourth semester - 火1,火2,火3,火4
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Outline of the Japanese Language B （2020academic year） Second semester - 火5,火6
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Outline of the Japanese Language Ｂ （2020academic year） Second semester - 火5,火6
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) （2020academic year） 1st and 2nd semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) I （2020academic year） 1st semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language II (Regional Linguistics) II （2020academic year） Second semester - 木1,木2
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Studies in Japanese Language (Modern Japanese) A （2020academic year） Third semester - 月3,月4
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) I （2020academic year） Third semester - 木3,木4
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Studies in Japanese Language (Japanese Phonetics) II （2020academic year） Fourth semester - 木3,木4
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Approaches to Japanese （2020academic year） 1st semester - その他
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Approaches to Education （2020academic year） 1st semester - 火1,火2
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Seminar in Teaching Profession Practice (Secondary school A) （2020academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
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Seminar in Teaching Profession Practice (Secondary school A) （2020academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
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Seminar in Teaching Profession Practice (Secondary school A) （2020academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
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Seminar in Teaching Profession Practice (Elementary school) （2020academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
-
Seminar in Teaching Profession Practice (Elementary school) （2020academic year） 1st-4th semester - 水7,水8
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Special Studies in Idea and Problems of Academic Training B （2020academic year） 1st semester - 金1,金2
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Introduction of Project Based Learning （2020academic year） 1st semester - 火1,火2
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IVA) （2020academic year） 1st semester - 金3,金4
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Special Studies in Educational Science(Japanese Linguistics IVB) （2020academic year） Second semester - 金3,金4
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Project Research in Educational Science （2020academic year） 1st-4th semester - その他
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Studies in Japanese Language and Expression （2020academic year） 1st semester - 火5,火6
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Project Based Learning I （2020academic year） Second semester - 火1,火2
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Project Based Learning II （2020academic year） Third semester - 火1,火2
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Project Based Learning III （2020academic year） Fourth semester - 火1,火2
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） 1st semester - 金5,金6
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） Fourth semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） 1st semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） Second semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） Third semester - その他
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Special Studies in Educational Science(Special Studies in Project Based Learning （2020academic year） Fourth semester - その他