Faculty Profiles - HAGIYA Hideharu

MISC - HAGIYA Hideharu

Division display 21 - 40 of about 302 ／ All the affair displays >>

地域在住の高齢者ドライバーにおける交通事故リスクの現状を多面的に評価する

萩谷英大, 高瀬了輔, 花山宜久, 大塚文男

総合健康推進財団研究報告書 2019 2023

不明熱の原因となるカンピロバクター菌血症の臨床的特徴に関する多施設後方研究

大塚勇輝, 大塚勇輝, 萩谷英大, 高橋美砂, 福島伸乃介, 福島伸乃介, 前田瑠璃, 前田瑠璃, 砂田匠彦, 山田晴士, 岸田雅之, 藤田浩二, 大塚文男

日本病院総合診療医学会雑誌(Web) 19 2023

A Case of Disseminated Strongyloidiasis in a Nepalese Patient with Leprosy

中本健太, 萩谷英大, 平佑貴, 庵谷紘美, 中野靖浩, 長谷川功, 大塚文男

感染症学雑誌(Web) 97 ( 2 ) 2023

細菌感染症創薬に向けた「次世代型抗菌酵素」の創出

内山淳平, 内山伊代, 福田憲, 玉井栄治, 金丸周司, 萩谷英大, 松下治

微生物シンポジウム講演要旨集 35th 2023

COVID-19後遺症に伴う頭痛がQOLと内分泌機能へ与える影響

藤田佳奈, 大塚勇輝, 砂田匠彦, 本多寛之, 徳増一樹, 中野靖浩, 櫻田泰江, 松田祐依, 長谷川徹, 小比賀美香子, 萩谷英大, 大塚文男

日本神経内分泌学会学術集会プログラム・抄録集 49th 2023

MOCA-Jを用いたCOVID-19罹患後症状のブレインフォグの臨床的特徴の解明

長谷川徹, 大塚勇輝, 櫻田泰江, 徳増一樹, 砂田匠彦, 小西隆之, 中野靖浩, 本多寛之, 萩谷英大, 小比賀美香子, 植田圭吾, 大塚文男

日本病院総合診療医学会雑誌(Web) 19 2023

就学患者のCOVID-19罹患後症状とその社会的影響

櫻田泰江, 大塚勇輝, 徳増一樹, 砂田匠彦, 本多寛之, 中野靖浩, 松田祐依, 萩谷英大, 植田圭吾, 大塚文男

日本病院総合診療医学会雑誌(Web) 19 2023

A case of suspected adult-onset autoinflammatory disease with non-specific skin rash, oral aphthae, non-specific enteritis and cytopenia.

徳増一樹, 本多寛之, 奥延太希, 長岡寛和, 高瀬了輔, 八代将登, 高原政宏, 平岡佐規子, 川上佳夫, 長谷川功, 萩谷英大, 花山宜久, 大塚文男

日本免疫不全・自己炎症学会雑誌(Web) 2 ( 2 ) 2023

当院総合内科・総合診療科における後腹膜線維症49症例の特徴の検討

花山宜久, 花山宜久, 安藤美穂, 西村義人, 西村義人, 徳増一樹, 長谷川功, 萩谷英大, 萩谷英大, 大塚文男, 大塚文男, 大塚文男

日本病院総合診療医学会雑誌(Web) 19 2023

不明熱診療にて遭遇した機能性高体温症とその臨床的特徴

岡浩介, 徳増一樹, 萩谷英大, 大塚文男

日本病院総合診療医学会雑誌(Web) 19 2023

ESBL産生腸内細菌目細菌に対するセフメタゾールとフロモキセフのMIC値の比較

藤森巧, 飯尾耕治, 東恩納司, 筧彩佳, 大倉真実, 三鍋博史, 横山雪花, 萩谷英大

日本臨床微生物学会雑誌 33 ( Suppl.1 ) 295 - 295 2022.12

日常業務で実践可能な全ゲノム解析のためのプロトコール作成の取り組み

飯尾耕治, 後藤和義, 小川寛人, 三好諒, 藤森巧, 筧彩佳, 大倉真実, 三鍋博史, 横山雪花, 萩谷英大

日本臨床微生物学会雑誌 33 ( Suppl.1 ) 284 - 284 2022.12

岡山市内で海外渡航歴のない患者から分離されたNDM型カルバペネマーゼ産生腸内細菌科細菌

後藤和義, 三好諒, 辻秀真, 崎田彩弥加, 馬生良則, 飯尾耕治, 萩谷英大

日本臨床微生物学会雑誌 33 ( Suppl.1 ) 291 - 291 2022.12

重症COVID-19患者に発症したCandida dubliniensis菌血症の1症例

筧彩佳, 飯尾耕治, 藤森巧, 大倉真実, 三鍋博史, 横山雪花, 萩谷英大

日本臨床微生物学会雑誌 33 ( Suppl.1 ) 292 - 292 2022.12

男性2型糖尿病患者における血中アンドロゲン値とその意義

浜原潤, 本多寛之, 山本絋一郎, 中野靖浩, 徳増一樹, 花山宜久, 萩谷英大, 小比賀美香子, 植田圭吾, 岸田雅之, 大塚文男

糖尿病 65 ( 11 ) 633 - 633 2022.11

Renal tuberculosis

萩谷英大

日本臨床別冊 ( 腎臓症候群III ) 377 - 380 2022.10

Active Learning in Infectious Disease Education - Let's Think about My 5 Moments! -

HAGIYA Hideharu

Japanese Journal of Infection Prevention and Control 37 ( 4 ) 148 - 154 2022.7

Language：Japanese Publisher：Japanese Society for Infection Prevention and Control

Conventional lecture-style education is usually delivered for healthcare workers in hospitals. However, this is passive learning and can accomplish limited teaching efficiency. In this report, we describe the details of our activities to incorporate active learning techniques at a regular infection prevention seminar in our hospital, which successfully resulted in a high-level of satisfaction from the participants. This study was conducted in May and June 2021 among the employees of the Marugame Medical Center. As a preliminary task, they were asked to develop "My 5 Moments," which was defined as situations that they frequently encounter in their daily work and perform hand hygiene. They then made a presentation of their ideas at the seminar. We evaluated the changes in the implementation of hand hygiene among nurses working in wards before and after the seminar. Furthermore, we conducted a questionnaire survey to evaluate the effectiveness of this participatory workshop. Of the 391 employees, 365 (93.4%) participated in the seminar, and 231 (66.8%) worked on the pre-assignments in each occupational group. Various "My 5 Moments" were presented by each occupational group, which provided a good opportunity to reacquaint us with the daily work of individuals in other professions. The Wilcoxon signed-rank test demonstrated that the number of hand hygiene among the nurses significantly increased after the seminar (median: 14.2 times/day vs 20.0 times/day; p = 0.007). In the post-workshop questionnaire, we received valid responses from 356 participants (91.0%). Compared with the lecture-style education, the participatory education was favored by 74.5% of the participants, with 26.8% reporting it was "very good" and 47.7% reporting it was "good." This study demonstrated the feasibility of incorporating an active learning technique into a regular infection prevention seminar. The generalizability and long-term impact of this approach should be evaluated in future studies.

DOI： 10.4058/jsei.37.148

researchmap

新型コロナワクチン3回目接種後に菊池病を発症した1例

目瀬修, 山本幸近, 福島伸乃介, 大國皓平, 長谷川功, 萩谷英大, 花山宜久, 大塚文男

日本病院総合診療医学会雑誌(Web) 18 2022

抗菌薬の処方動向に曜日が与える影響

本多寛之, 萩谷英大, 中野靖浩, 小川弘子, 花山宜久, 片岡仁美, 大塚文男

日本内科学会雑誌 111 ( 臨増 ) 218 - 218 2022

Study of a VR education system to improve the behavior of medical staff by visualizing simulated viruses and evaluation of its educational effect

和泉真尋, 五福明夫, 柴田光宣, 廣田聡, 萩谷英大

システム制御情報学会研究発表講演会講演論文集(CD-ROM) 66th 2022

　 PREV - NEXT 　

< HAGIYA Hideharu >

MISC - HAGIYA Hideharu