Organization
Office for Innovation of Education and Campus Life Associate Professor
Position
Associate Professor
External link
WAGA Takashi
Degree
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修士（教育学） ( 2002.3 筑波大学 )
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学士（人間科学） ( 2000.3 筑波大学 )
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Masuter(Education) ( University of Tsukuba )
Research Interests
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高等教育
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ファカルティ・ディベロップメント
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Tertiary education
Professional Memberships
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The Japan Association of Higher Education Research
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The Japan Society for Educational System and Organization
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Japan Association for College and University Education
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Japanese Educational Research Association
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Japan Association for Quality Assurance in Higher Education
Committee Memberships
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一般財団法人大学・短期大学基準協会 認証評価検討タスクフォース委員
2023.4 - 2024.3
Committee type：Other
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独立行政法人 日本学術振興会 地域活性化人材育成事業～SPARC～委員会委員
2023.4 - 2024.3
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独立行政法人日本学術振興会 地域活性化人材育成事業～SPARC～委員会ペーパーレフェリー
2022.6 - 2023.3
Committee type：Other
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Japan Association for College Accreditation 大学認証評価委員会委員
2022.4
Committee type：Other
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Japan Association for College Accreditation Committee for Third-Party Evaluation
2022.4
Committee type：Other
Papers
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( 10 ) 151 - 160 2014.12
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A Study on the Progress of Faculty Development in American University
Anuual Report of Graduate Studies in Education Vol.26 pp.47-56 2002
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アメリカの大学におけるファカルティ・ディベロップメントの発展に関する一考察
教育学研究集録 第26集 pp.47-56 2002
Books
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教育制度研究動向紹介 高等教育に関する研究動向
（ Role： Sole author）
日本教育制度学会 2012.11
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高等教育のグローバル化の影響に関する研究 ?短期高等教育を中心として?
（ Role： Sole author）
日本教育制度学会 2011.11 （ ISBN:9784931505186 ）
MISC
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Developing Ground Rules and Pre-Learning to Guide Students Smoothly into Inquiry-Based Learning: A Case Study of “Chi no Tanken” in the First Year Education at Okayama University
Takashi Waga, Shota Enomoto, Shuichiro Tao, Gaku Tanaka
86 - 87 2024.11
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認証評価結果報告書から—短期大学の現在を確認する(2)認証評価と学生調査を中心に
和賀 崇
教育制度学研究 = Journal of the Japan Society for Educational System and Organization / 日本教育制度学会紀要編集委員会 編 ( 30 ) 179 - 181 2023
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認証評価機関の評価結果報告書における質保証の様態(【テーマB-4】高等教育改革と質保証,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
和賀 崇
日本教育学会大會研究発表要項 69 230 - 231 2010
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Waga, Takashi
Research bulletin of educational organization 4 17 - 25 2003.3
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和賀 崇
教育制度研究紀要 = Research bulletin of educational organization ( 2 ) 37 - 44 2001.3
Presentations
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Developing Ground Rules and Pre-Learning to Guide Students Smoothly into Inquiry-Based Learning: A Case Study of “Chi no Tanken” in the First Year Education at Okayama University
Takashi Waga, Shota Enomoto, Shuichiro Tao, Gaku Tanaka
2024.11.16
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大学入学までの探究活動の体験と大学教育との接続を考える －新学習指導要領で学んだ 2025 年度新入生を迎えるにあたって－
田尾周一郎, 田中岳, 野瀬健, 井ノ上憲司, 福留東土, 和賀崇
大学教育学会第46回大会ラウンドテーブル 2024.6.8
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課題別セッション3 「短期大学の現在を確認する ２―認証評価と学生調査を中心に―」
和賀 崇, 堺 完, 沖 清豪
日本教育制度学会第 29 回大会 2022.12.10
Research Projects
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A Study on Factors Utilizing the Teaching Assistant System in American Universities
Grant number：25780474 2013.04 - 2017.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
WAGA Takashi
Grant amount：\2080000 （ Direct expense: \1600000 、 Indirect expense：\480000 ）
To utilize a TA system and a pre faculty development in Japan, it's necessary to elucidate and compare the TA system in American universities. This study aimed to elucidate and compare the factors of the TA system in American universities from a historical perspective. To collect old documents were difficult and the collected documents weren't enough for elucidation of the factors for which TA system is utilized. The goal of this study wasn't achieved, and it's needed further studies.
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Faculty Development in American Universities
2002 - 2005
Grant type：Competitive
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アメリカの大学におけるファカルティ・ディベロップメント
2002 - 2005
Grant type：Competitive
Class subject in charge
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Academic Writing （2024academic year） Second semester - 木3～4
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Academic Writing （2024academic year） Fourth semester - 木3～4
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Academic Writing （2024academic year） Third semester - 木3～4
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University and Society （2024academic year） 1st semester - 金7～8
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University and Society （2024academic year） Second semester - 月7～8
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Introduction to Information Processing 1 （2024academic year） 1st semester - 月2,木2
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Academic Writing （2023academic year） Second semester - 木3～4
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Academic Writing （2023academic year） Fourth semester - 木3～4
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Academic Writing （2023academic year） Third semester - 木3～4
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University and Society （2023academic year） 1st semester - 金7～8
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University and Society （2023academic year） Second semester - 月7～8
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Introduction to Information Processing 1 （2023academic year） 1st semester - 月2,木2
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Academic Writing （2022academic year） Second semester - 木3～4
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Academic Writing （2022academic year） Fourth semester - 木3～4
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Academic Writing （2022academic year） Third semester - 木3～4
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University and Society （2022academic year） 1st semester - 金7～8
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University and Society （2022academic year） Second semester - 月7～8
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Introduction to Information Processing 1 （2022academic year） 1st semester - 月2,木2
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Academic Writing （2021academic year） Second semester - 木3～4
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Academic Writing （2021academic year） Fourth semester - 木3～4
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Academic Writing （2021academic year） Third semester - 木3～4
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University and Society （2021academic year） 1st semester - 金7～8
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University and Society （2021academic year） Second semester - 月7～8
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Let's Think About Higher Education （2021academic year） Second semester - 火3～4
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Introduction to Information Processing 1 （2021academic year） 1st semester - 月2,木2
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How to save life in emergencies~crisis control and first-aid~ （2020academic year） Third semester - 火3,火4
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Academic Writing （2020academic year） Third semester - 木3,木4
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Academic Writing （2020academic year） Fourth semester - 木3,木4
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University and Society （2020academic year） 1st semester - 金7,金8
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University and Society （2020academic year） Second semester - 月7,月8
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Let's Think About Higher Education （2020academic year） Fourth semester - 火3,火4
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Introduction to Information Processing 1 （2020academic year） 1st semester - 月2,木2