2021/11/02 更新

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イナツキ サトコ
稲月 聡子
Inatsuki Satoko
所属
社会文化科学学域 准教授
職名
准教授
外部リンク

研究キーワード

  • イメージを用いた心理療法

研究分野

  • 人文・社会 / 臨床心理学

経歴

  • 日本福祉大学 大学院 社会福祉学研究科 招聘教員B(准教授)

    2019年4月 - 2021年9月

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  • 大阪大学キャンパスライフ健康支援センター 特任医療技術員

    2016年4月 - 2019年3月

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  • 大阪大学キャンパスライフ健康支援センター 特任医療技術員

    2016年4月 - 2019年3月

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  • 関西医科大学附属看護専門学校 非常勤講師

    2010年4月 - 2016年3月

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  • 関西医科大学附属看護専門学校 非常勤講師

    2010年4月 - 2016年3月

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  • 大阪大学 全学教育推進機構 非常勤講師

    2009年10月 - 2017年3月

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  • 学校法人 山脇学園友星幼稚園 発達相談員

    2009年4月 - 現在

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  • 龍谷大学社会学部 非常勤講師

    2008年4月 - 2018年9月

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  • 関西労災病院 勤労者メンタルヘルスセンター

    2003年12月 - 2016年3月

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  • 大阪医専 理学療法学科、言語聴覚学科 非常勤講師

    2003年4月 - 2016年3月

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  • 大阪府教育委員会 スクールカウンセラー

    2003年4月 - 2011年3月

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論文

  • 心理検査のフィードバックにおける「協働的」やり取りを初学者にいかに教えるか―親との協働的なWISC-Ⅳの結果のフィードバック面接Collaborative WISC-Ⅳ Feedback with Parentsの講習会の実践から考える―

    稲月聡子, 隈元みちる

    日本福祉大学心理臨床研究センター紀要   15   17 - 26   2020年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   出版者・発行元:日本福祉大学心理臨床研究センター紀要  

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  • 自閉スペクトラム障害のある大学進学予定者への移行支援プログラムの実践 査読

    諏訪絵里子, 稲月聡子, 望月直人

    高等教育と障害   2 ( 1 )   14 - 23   2020年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:高等教育と障害  

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書籍等出版物

  • 体験型ワークで学ぶ教育相談

    ( 担当: 共著)

    大阪大学出版会  2015年4月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

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  • 新教育職の研究-新たな教育環境に生きる教師のあり方

    ( 担当: 共著)

    学術図書出版社  2009年4月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

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講演・口頭発表等

  • 夢を物語る大学院生との面接過程ー夢をあいだにおいたTh-Cl関係の深化ー

    日本箱庭療法学会第33回大会  2019年11月 

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 発達障害のある高校3年生を対象にした大学生活準備プログラムについて

    望月直人, 諏訪絵里子, 稲月聡子

    令和元年度障害学生支援専門テーマ別セミナー【高大連携】  2019年8月9日  独立行政法人日本学生支援機構、学校法人関西学院関西学院大学

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    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

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  • 臨床心理士の知能検査・発達検査の施行状況に関する調査(1)択一・多重回答の結果から

    隈元みちる, 稲月聡子, 竹内直子, 石田喜子, 岡尾裕美子

    日本心理臨床学会第38回大会  2019年6月 

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    記述言語:日本語   会議種別:ポスター発表  

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  • 臨床心理士の知能検査・発達検査の施行状況に関する調査(2)自由回答から得られた施行のポイントおよび苦労と醍醐味

    岡尾裕美子, 隈元みちる, 石田喜子, 稲月聡子, 竹内直子

    2019年6月 

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    記述言語:日本語   会議種別:ポスター発表  

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  • 学生相談における箱庭を用いた卒業支援―「アウトプット」としての箱庭を経て、地に降りるまで-

    日本箱庭療法学会第32回大会  2018年10月21日  新潟青陵大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 風景構成法にみられる大学卒業期の心理的課題-学生相談における2事例より-

    日本心理臨床学会第37回大会  2018年8月31日  大阪大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • アクティブ・イマジネーションにおけるアクティブとは―60代女性のイマジネーションを素材として

    日本心理臨床学会第36回大会  2017年11月19日  東洋大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 解離傾向の「うすさ」の奥にある濃密さを見つけるまで-五感をともなったイメージの出現と主体の在り方の変容

    日本箱庭療法学会第31回大会  2017年10月7日  上智大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 風景構成法にみられる一貫性と変化―「私」がウサギとして描かれるまで―

    日本箱庭療法学会第30回大会  2016年10月16日  帝塚山学院大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 夢をきくこと、面接を抱えること―Cl.の行動化をTh.はどう支えるか

    日本箱庭療法学会第29回大会  2015年10月11日  東北福祉大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • てんかんの既往歴ともつ20代男性との面接過程-風景構成法に表わされた世界-

    日本箱庭療法学会第27回大会  2013年10月27日  大阪府立大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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