Organization
Faculty of Education Lecturer
Position
Lecturer
Contact information
External link
IZUMI Tsuguyuki
Degree
-
学校教育学(博士) ( 2021.3 兵庫教育大学連合大学院 )
-
教育学(修士) ( 2003.3 岡山大学大学院教育学研究科 )
Research Interests
-
学校心理学
-
特別活動
-
道徳教育
-
教育相談
-
生徒指導
Research Areas
-
Humanities & Social Sciences / Educational psychology / 学校心理学
-
Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education / 道徳教育
Education
-
兵庫教育大学大学院連合学校教育研究科 学校教育実践学専攻 学校教育方法連合講座
2017.4 - 2021.3
-
Okayama University 学校教育学専攻
2001.4 - 2003.3
Research History
-
International Pacific University
2023.10
-
岡山医療福祉専門学校 非常勤講師
2023.10
-
岡山大学学術研究院教育学域 講師
2023.4
-
International Pacific University 次世代教育学部 教育経営学科 Associate Professor
2021.4 - 2023.3
-
International Pacific University 次世代教育学部 教育経営学科 Lecturer
2018.4 - 2021.3
-
岡山県倉敷市立連島東小学校 教諭
2017.4 - 2018.3
-
岡山県倉敷市立倉敷東小学校 教諭
2009.4 - 2017.3
-
岡山県浅口市立六条院小学校 教諭
2003.4 - 2009.3
Professional Memberships
-
日本心理学会
2024.4
-
日本健康心理学会
2024.4
-
THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
-
JAPANESE SCHOOL PSYCHOLOGY ASSOCIATION
-
THE JAPANESE ASSOCIATION FOR METHODS OF MORAL EDUCATION
-
日本学校心理士会
-
JAPANESE SOCIETY FOR MORAL EDUCATION
-
日本学級経営学会
-
社会科の初志をつらぬく会
-
THE JAPANESE SOCIETY FOR STUDIES ON EDUCATIONAL PRACTICES
Committee Memberships
-
日本学校心理士会岡山支部 支部長
2024.4
Committee type：Academic society
-
倉敷市教育委員会倉敷教育センター 倉敷教育センター 運営委員
2023.6
Committee type：Municipal
-
東京書籍 小・中学校道徳科教科書編集委員
2021.6
-
東京書籍 小学校・中学校道徳科教科書編集協力者
2018.10 - 2021.6
-
子どもが輝く学びづくりプロジェクト 岡山市教育委員会
2018.4
Committee type：Municipal
-
岡山県小学校教育研究会道徳部倉敷支会 部長
2016.4 - 2018.3
Committee type：Municipal
-
岡山県教育委員会 岡山県郷土資料集作成委員会委員
2016.4 - 2017.3
Committee type：Municipal
-
日本学校心理士会岡山支部 常任委員（事務局長）
2012.4 - 2024.3
Committee type：Academic society
Papers
-
The Impact of Strengths-Based Interventions on Students’ Well-being and Attention to Strengths: Examining Contributing Factors to Changes in Attention to Strengths in Others
186 1 - 12 2024.8
-
A Preliminary Study of School-Based Strengths Intervention with Japanese elementary school students: Through Classroom Activity to Promote Awareness of Strengths
IZUMI Tsuguyuki, TODA Akane, OKURA Hisashi
Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University 14 1 - 15 2024.3
-
The impact of expectations and reality on university life and lifestyle habits on adjustment to university life
BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY 24 39 - 43 2024.3
-
A Study on Experiences and Understandings of Educational Counseling for Teacher Training Course Students : Toward the Establishment of Educational Counseling Activities in Schools
TSUGUYUKI Izumi
Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University 185 1 - 12 2024.2
-
A study on the career path and expectation of campus life ― for 4th years university student ―
BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY 23 73 - 81 2023.11
-
道徳科の発問構成に関する一考察ー「中心発問の組織化」を通してー
伊住継行, 福吉知宏
環太平洋大学研究紀要 21 1 - 10 2022.11
-
児童の自己理解を促す心理教育に基づくキャリア教育のクロス・カリキュラム開発と検証－広域支援体制を活用した複数校での実践を通して－ Reviewed
伊住継行, 石井志昂, 高山瑞己, 上山達稔, 髙橋良一, 岡本晃典, 青木多寿子
教育実践学論集 22 1 - 13 2021.12
-
児童の自己理解を促すICC(Incorporated into a Cross-Curriculum)心理教育の 開発と介入に関する研究 ―「道徳的強み」の自覚と活用の観点から― Reviewed
伊住継行
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 博士学位論文 2021.3
-
教職科目「教育の思想と原理」の授業改善に関する実践的研究
伊住 継行, 田邉 良祐
環太平洋大学研究紀要 16 139 - 146 2020.3
-
Recognizing and utilizing character strengths to promote psycho-educational services in school psychology: A short-term intervention program for children Reviewed
IZUMI Tsuguyuki
19 ( 1 ) 41 - 54 2019.12
-
The principle and practice of developing a moral competence in moral education
Tsuguyuki IZUMI, Tazuko AOKI
BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY ( 13 ) 27 - 36 2018.11
Books
-
新編 新しい道徳１~６年(小学校)
谷田増幸,和井内良樹(代表)他99名（ Role： Edit）
東京書籍 2024.2
-
日本の心理教育プログラム 心の健康を守る学校教育の再生と未来
山崎 勝之（ Role： Joint author , 第８章 道徳科と学級活動で肯定的な自己の理解を促すー心理教育プログラムを教育課程で実践する）
福村出版 2022.9 （ ISBN:4571220618 ）
-
新訂 新しい道徳１~３年(中学校)
編集代表, 渡邉満, 押谷由夫 他59名（ Role： Joint editor）
東京書籍 2021.2
-
新訂 新しい道徳１~６年(小学校)
渡邉満,押谷由夫 他55名（ Role： Joint editor）
東京書籍 2020.2
-
小学校「特別の教科道徳」の授業プランと評価の文例 : 道徳ノートと通知表所見はこう書く
渡邊, 満, 石川庸子、石﨑正人、伊住継行 (第2章:内容項目12・13担当pp.64-71) 、日下部憲一、薄千里、鈴木篤、高柳充利、中尾優貴、馬場喜久雄、松岡敬興、丸橋静香、山岸賢一郎、吉羽扶美子
時事通信出版局,時事通信社 (発売) 2019.10 （ ISBN:9784788716483 ）
-
岡山県道徳教育郷土資料集（小学校）
大野光二（ Role： Joint editor , 第６学年「種痘で人々の命を-緒方洪庵-」担当(pp.72-79)）
岡山県教育委員会 2017.3
MISC
-
わたしも一言 道徳教育に対して思うこと
考える子ども 399 61 - 64 2020.5
-
実践!!赤ペンチェック 道徳編 自分と重ね合わせて深く考える工夫について : 切り返し発問と展開後段に注目して
岡本 晃典, 劔持 りえ, 伊住 継行, 馬場 喜久雄
道徳と特別活動 : 心をはぐくむ 33 ( 12 ) 40 - 43 2017.3
-
働くことの喜びを感じ，進んで働く児童を育てる道徳の学習
伊住 継行
公益財団法人日本教育公務員弘済会岡山支部平成28年度教育研究集録 ( 25 ) 53 - 56 2017.3
-
新しい道徳教育に関する一考察―品格教育と心理学の視点から―
伊住 継行
公益財団法人上廣倫理財団 第24回上廣道徳教育賞 受賞論文集 383 - 395 2017.3
-
実践!!赤ペンチェック 道徳編 自分と重ね合わせて深く考える工夫について : 事前活動と切り返し発問から
磯野 嵩, 岡本 晃典, 伊住 継行, 馬場 喜久雄
道徳と特別活動 : 心をはぐくむ 33 ( 9 ) 40 - 43 2016.12
-
児童は自分の「強み」を自覚して活用できるのか？
伊住 継行
日本教育心理学会総会発表論文集 58 ( 0 ) 833 - 833 2016.10
-
クラス会議が学級満足度に与える影響について
伊住 継行
公益財団法人日本教育公務員弘済会岡山支部平成26年度教育研究集録 23 41 - 44 2015.3
-
PE006 クラス会議が学級のルールとリレーションの確立に与える影響について(学校心理学,ポスター発表E)
伊住 継行
日本教育心理学会総会発表論文集 56 ( 0 ) 552 - 552 2014
-
共に学び合う校内研修を目指して－体育科の授業を中心に－
伊住 継行
公益財団法人日本教育公務員弘済会岡山支部平成23年度教育研究集録 ( 20 ) 17 - 20 2012.3
-
小学校第6学年 算数におけるパフォーマンス評価「基礎資料」
西岡加名恵(代表)
京都大学大学院教育学研究科E.FORUM共同研究プロジェクト【プロジェクトS】「スタンダードづくり」基礎資料集 2010.8
-
PH036 児童のスクールモラールを高める教師の指導とは? : 児童から見た「教師の良さ」を中心に(ポスター発表H,研究発表)
伊住 継行
日本教育心理学会総会発表論文集 48 ( 0 ) 683 - 683 2006
-
教師による処遇が児童生徒の学習意欲及び勉強方法に与える影響について―学習動機と処遇との一致・不一致の観点から―
伊住継行
岡山大学大学院教育学研究科 教育心理学専修 修士論文 2003.3
Presentations
-
中学校におけるSEHSを活用したMHSの実践報告
企画代表者 飯田 順子, 企画者 杉本 希映, 遠藤(青山) 郁子, 話題提供者 飯田 順子, 杉本 希映, 伊住 継行, 安永 和央, 山崎 沙織, 指定討論者 遠藤 寛子, 司会者 青山 郁子
日本心理学会第88回大会 子どもの強みに着目した学校全体メンタルヘルススクリーニングの実践とスクールカウンセラーの関与 2024.9.7
-
道徳科の授業改善をめざした教員研修の実施と評価
伊住 継行
日本道徳教育方法学会第30回研究発表大会 2024.6.8
-
Testing the Effectiveness of a Short-Term Strengths Intervention in Children
2023.12.2
-
児童は自分の「強み」を自覚して活用できるのか？
伊住 継行
日本教育心理学会総会発表論文集 2016.10
-
PE006 クラス会議が学級のルールとリレーションの確立に与える影響について(学校心理学,ポスター発表E)
伊住 継行
日本教育心理学会総会発表論文集 2014 日本教育心理学会
-
PH036 児童のスクールモラールを高める教師の指導とは? : 児童から見た「教師の良さ」を中心に(ポスター発表H,研究発表)
伊住 継行
日本教育心理学会総会発表論文集 2006 日本教育心理学会
-
「幼小架け橋プログラム」参加者の振返りの 記述内容の変化に関する検討
伊住継行
日本教育実践学会第27回研究大会 自由研究発表Ⅱ 2024.10.27
-
強み介入が児童の人権感覚に及ぼす影響 －実践群と対照群の比較を通して－
伊住 継行, 清永 裕子, 森本 哲介
日本学校心理学会第26回東京大会 2024.9.22
-
強み介入が青年の自己の肯定的側面の評価に与える影響について
伊住継行
日本教育心理学会第 66 回総会 2024.9.15
-
学校での「心理教育」を促すもの，阻むもの
山崎 勝之, 青木 多寿子, 横嶋 敬行, 影山 明日香, 野口 太輔, 伊住 継行, 原 範幸, 滝 あい, 内田 香奈子, 田村 隆宏
日本教育心理学会総会発表論文集 63, pp.98-99 2021.8
-
「深い学び」を促す発問構成に関する研究―発問の「立ち位置」の組み合わせに注目して―
伊住継行
日本道徳教育学会第47回大会(於宇都宮大学) 2021.6
-
森永康子, 池上知子, 吉田寿夫, 大渕憲一, 高 史明, 伊住継行(指定討論者)
日本教育心理学会第61回研究企画シンポジウム 2019.9
-
困難克服型宿泊研修プログラムが小学生の徳育的能力に与える影響―３泊４日の臨海学校での研修を通してー
伊住継行
日本教育心理学会第61回総会発表論文集 2019.9
-
道徳教育全体計画及び年間計画別葉の作成について
伊住 継行
平成２９年度岡山県小学校教育研究会倉敷支会道徳部夏季研修会 2017.8
-
倉敷市５年経験者研修講座 「道徳教育の進め方」講師
伊住 継行
平成２８年度倉敷市５年経験者研修講座 2017.1
-
新しい自分に出会い自己の生き方を豊かにする道徳教育について
伊住 継行
全国小学校道徳教育研究会 第３６回夏季中央研修会 2016.8
-
第２４回岡山県小学校道徳教育研究大会（県大会）での発表
伊住 継行
第２４回岡山県小学校道徳教育研究大会 2015.11
-
倉敷市初任者研修講座 「体育科の授業づくりについて」講師
伊住 継行
平成２５年度倉敷市初任者研修講座 2014.2
Works
-
岡山市教育研究研修センター 「道徳教育推進教師研修講座」オンデマンド研修 「道徳教育推進教師の役割について」
伊住継行
2023.4 -
岡山市教育研究研修センター 「授業づくりの基礎研修講座」オンデマンド研修 「授業づくりの基礎研修講座 道徳科の授業づくり【中学校編】」
伊住継行
2023.4 -
岡山市教育研究研修センター 「授業づくりの基礎研修講座」オンデマンド研修 「授業づくりの基礎研修講座 道徳科の授業づくり【小学校編】」
伊住継行
2023.4
Awards
-
第24回上廣道徳教育賞 研究論文の部 佳作
2017.3 公益財団法人上廣倫理財団
Research Projects
-
児童の自己理解能力を育成する心理教育プログラムの恒常的実施に関する教育実践的研究
Grant number：24K16681 2024.04 - 2027.03
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究
Authorship：Principal investigator
Class subject in charge
-
Child-analysis and Class-Management B （2024academic year） Fourth semester - 金1,金2
-
Child-analysis and Class-Management B （2024academic year） Fourth semester - 金1,金2
-
Practice and Problems of Classroom, Grade and School Management Ⅰ （2024academic year） 1st semester - 金5,金6
-
Practice and Problems of Classroom, Grade and School Management Ⅱ （2024academic year） Second semester - 金5,金6
-
Practice and Problems of Classroom, Grade and School Management A （2024academic year） 1st semester - 金5,金6
-
Practice and Problems of Classroom, Grade and School Management B （2024academic year） Second semester - 金5,金6
-
Introductory Seminar for Teaching Profession Practice （2024academic year） 1st and 2nd semester - 火1～2
-
Foudations for Student Teaching Ⅰ （2024academic year） Fourth semester - 火5～6
-
Special Teaching Practice of Educational Reserch A （2024academic year） 1st and 2nd semester - その他
-
Special Teaching Practice of Educational Reserch B （2024academic year） 3rd and 4th semester - その他
-
Special Teaching Practice of Educational Reserch C （2024academic year） 1st and 2nd semester - その他
-
Special Teaching Practice of Educational Reserch D （2024academic year） 3rd and 4th semester - その他
-
Practical Studies in Educational Research (Inquiring Issues) Learning and Development) （2024academic year） 1st-4th semester - その他
-
Practical Studies in Educational Research (Verifying Proposals) Learning and Development （2024academic year） 1st-4th semester - その他
-
Practical Studies in Educational Research I(Analysing Schools) （2024academic year） 1st and 2nd semester - 金7,金8
-
Practical Studies in Educational Research I(Analysing Schools) （2024academic year） 1st and 2nd semester - 金7,金8
-
Practical Studies in Educational Research I (Searching Issues) （2024academic year） 1st and 2nd semester - 月3,月4
-
Practical Studies in Educational Research I (Searching Issues) （2024academic year） 1st and 2nd semester - 月3,月4
-
Practical Studies in Educational Research II(Proposing Solutions) （2024academic year） 3rd and 4th semester - 金7,金8
-
Practical Studies in Educational Research II(Proposing Solutions) （2024academic year） 3rd and 4th semester - 金7,金8
-
Practical Studies in Educational Research II (Solving Issues) （2024academic year） 3rd and 4th semester - 月3,月4
-
Practical Studies in Educational Research II (Solving Issues) （2024academic year） 3rd and 4th semester - 月3,月4
-
Theory of Educational Practice Ⅰ(Learning and Development) （2024academic year） Third semester - 木7,木8
-
Theory of Educational Practice Ⅱ(Learning and Development) （2024academic year） Fourth semester - 木7,木8
-
Theory and method of education consultation A （2024academic year） Second semester - 水3～4
-
Theory and method of education consultation B （2024academic year） Second semester - 水3～4
-
School Counseling Theory and Method Ｃ （2024academic year） Second semester - 水3,水4
-
School Counseling A （2024academic year） 1st semester - 火3～4
-
School Counseling A （2024academic year） Second semester - 火3～4
-
School Counseling B （2024academic year） 1st semester - 水3～4
-
School Counseling B （2024academic year） 1st semester - 水3～4
-
School Counseling Ｃ （2024academic year） 1st semester - 水3,水4
-
School Counseling D （2024academic year） Second semester - 水3～4
-
Practice and Problem of Pupil Guidance and School Counseling Ⅰ （2024academic year） 1st semester - 木7,木8
-
Practice and Problem of Pupil Guidance and School Counseling Ⅱ （2024academic year） Second semester - 木7,木8
-
Practice and Problem of Pupil Guidance and School Counseling A （2024academic year） 1st semester - 木7,木8
-
Practice and Problem of Pupil Guidance and School Counseling B （2024academic year） Second semester - 木7,木8
-
Students Guidance and Developmental Support Education B （2024academic year） Second semester - 月7,月8
-
Teaching Practice of Analysing Problems at School for Middle School Leaders （2024academic year） 1st-4th semester - その他
-
Teaching Practice for Inquiry （2024academic year） 1st-4th semester - その他
-
Teaching Practice for Inquiry （2024academic year） 1st-4th semester - その他
-
Teaching Practice for Verification （2024academic year） 1st-4th semester - その他
-
Teaching Practice for Problem Finding （2024academic year） 1st and 2nd semester - その他
-
Teaching Practice for Problem Solving （2024academic year） Summer concentration - その他
-
Teaching Practice for Problem Solving （2024academic year） Summer concentration - その他
-
Theory and Practice of Special Subject Moral A （2024academic year） Third semester - 火3,火4
-
Theory and Practice of Special Subject Moral A （2024academic year） Third semester - 火3,火4
-
Theory and Practice of Special Subject Moral B （2024academic year） Fourth semester - 火3,火4
-
Theory and Practice of Special Subject Moral B （2024academic year） Fourth semester - 火3,火4
-
Practice and Problems of Classroom, Grade and School Management A （2023academic year） 1st semester - 金5,金6
-
Practice and Problems of Classroom, Grade and School Management B （2023academic year） Second semester - 金5,金6
-
Development of Teaching-materials and Instructional Design A （2023academic year） Third semester - 水1,水2,水3,水4
-
Practical Studies in Educational Research (Inquiring Issues/Curriculum) （2023academic year） 1st-4th semester - その他
-
Practical Studies in Educational Research(Verifying Proposals/Curriculum) （2023academic year） 1st-4th semester - その他
-
Practical Studies in Educational Research I(Analysing Schools) （2023academic year） 1st and 2nd semester - 金7,金8
-
Practical Studies in Educational Research I (Searching Issues) （2023academic year） 1st and 2nd semester - 月3,月4
-
Practical Studies in Educational Research II(Proposing Solutions) （2023academic year） 3rd and 4th semester - 金7,金8
-
Practical Studies in Educational Research II (Solving Issues) （2023academic year） 3rd and 4th semester - 月3,月4
-
Methodologies of Educational Practical Research IIA(Curriculum) （2023academic year） Third semester - 木7,木8
-
Methodologies of Educational Practical Research IIB(Curriculum) （2023academic year） Fourth semester - 木7,木8
-
Theory and method of education consultation A （2023academic year） Second semester - 水3～4
-
Theory and method of education consultation B （2023academic year） Second semester - 水3～4
-
School Counseling Theory and Method Ｃ （2023academic year） Second semester - 水3,水4
-
School Counseling A （2023academic year） 1st semester - 火3～4
-
School Counseling A （2023academic year） Second semester - 火3～4
-
School Counseling B （2023academic year） 1st semester - 水3～4
-
School Counseling B （2023academic year） 1st semester - 水3～4
-
School Counseling Ｃ （2023academic year） 1st semester - 水3,水4
-
Practice and Problem of Pupil Guidance and School Counseling A （2023academic year） 1st semester - 木7,木8
-
Practice and Problem of Pupil Guidance and School Counseling B （2023academic year） Second semester - 木7,木8
-
Students Guidance and Developmental Support Education A （2023academic year） 1st semester - 月7,月8
-
Teaching Practice of Analysing Problems at School for Middle School Leaders （2023academic year） 1st-4th semester - その他
-
Teaching Practice for Verification （2023academic year） 1st-4th semester - その他
-
Teaching Practice for Problem Finding （2023academic year） 1st and 2nd semester - その他
-
Teaching Practice for Problem Solving （2023academic year） Summer concentration - その他
-
Theory and Practice of Special Subject Moral A （2023academic year） Third semester - 火5,火6
-
Theory and Practice of Special Subject Moral B （2023academic year） Fourth semester - 火5,火6
Social Activities
-
吉備中央町立吉備高原小学校 特別活動部会公開授業
Role(s)：Lecturer
吉備中央町特別活動部会 2024.10
-
倉敷市立粒江小学校 道徳科校内研究の指導・助言
Role(s)：Advisor
2024.7
-
総社市立総社小学校 道徳科校内研修の指導・助言
Role(s)：Advisor
2024.6
-
倉敷市立上成小学校 道徳・特活の校内研究の指導・助言
Role(s)：Advisor
2024.4
-
「岡山市まなびづくりプロジェクト」校内研修の講師（岡山県岡山市立瀬戸中学校)
Role(s)：Advisor
2023.11
-
倉敷市立連島北小学校 校内研究への協力
Role(s)：Advisor
2023.9
-
個性の見方・伸ばし方
Role(s)：Lecturer
早島町立早島幼稚園 2023.8
-
自分の強みを知って使って未来につなごう！
Role(s)：Lecturer
岡山大学学務部学務企画課 高校生のための大学講座 2023.8
-
発達支持的生徒指導の実際ー集団体験による学びを通してー
Role(s)：Lecturer
里庄町教育委員会 2023.8
-
倉敷市立穂井田小学校 道徳科校内研究の指導・助言
Role(s)：Advisor
2022.4 - 2023.3
-
道徳科の指導と評価：初任者研修
Role(s)：Lecturer
倉敷市教育センター 2021.9
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
倉敷市立帯江小学校 2021.4 - 2024.3
-
道徳科の授業づくりについて
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立第三福田小学校 2020.1
-
ビックデータ時代の生徒指導を考える －期待されるスクールカウンセラーの新たな役割－
Role(s)：Presenter
岡山心理学会 シンポジウム 2019.12
-
道徳科における指導と評価の一体化
Role(s)：Lecturer
岡山県総社市教育研修所道徳班会 2019.11.28
-
道徳科における指導と評価の一体化
Role(s)：Lecturer
岡山県小学校道徳教育研究会倉敷支会 2019.11.1
-
道徳科における指導と評価の一体化
Role(s)：Lecturer, Advisor
岡山県井原市立高屋小学校・井原市教育委員会 2019.10.25
-
「岡山市まなびづくりプロジェクト」校内研修の講師（岡山県岡山市立操明小学校（9/27），岡山市立操南小学校（10/15），岡山市立旭操小学校（1/22））
Role(s)：Lecturer
岡山市教育委員会 2019.9 - 2020.1
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立川辺小学校 2019.8
-
道徳科の授業づくりについて
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立福田南中学校 2019.8
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立味野小学校 2019.8
-
道徳科に関する研究授業の指導案検討についての指導助言
Role(s)：Lecturer
岡山県総社市教育研修所道徳班会 2019.8
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立第三福田小学校 2019.7
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立琴浦東小学校 2019.7
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
岡山県倉敷市立倉敷南小学校 2019.7
-
道徳科に関する校内研修の講師
Role(s)：Lecturer
岡山県井原市立高屋小学校 2019.6
-
道徳教育における授業づくりと評価について
Role(s)：Lecturer
岡山県新見市小学校道徳部会 2019.2
-
総社市道徳班会授業研修会
Role(s)：Lecturer
2018.11
-
広島県日彰館高等学校 模擬授業
Role(s)：Lecturer
2018.11
-
金光学園高等学校 模擬授業
Role(s)：Lecturer
2018.10
-
倉敷市立第四福田小学校 道徳科校内研修
Role(s)：Lecturer
2018.10
-
平成30年度小学校教育研究会倉敷支会道徳部授業研修会
Role(s)：Lecturer
2018.10
-
倉敷市立旭丘小学校 道徳科校内研修会
Role(s)：Lecturer
2018.10
-
総社市道徳班会 道徳科夏季研修会
Role(s)：Lecturer
総社市道徳班会 2018.8
-
倉敷市立帯江小学校 道徳科校内研修会
Role(s)：Lecturer
2018.8
-
倉敷市立琴浦東小学校 道徳科校内研修会
Role(s)：Lecturer
2018.8
-
倉敷市立葦高小学校 道徳科校内研修会
Role(s)：Lecturer
2018.8
-
総社市道徳班会夏季研修会
Role(s)：Lecturer
総社市道徳班会 2018.8
-
岡山県立井原高等学校 ガイダンス訪問
Role(s)：Lecturer
2018.7
-
岡山市立福田小学校 算数科授業研修会
Role(s)：Lecturer, Advisor
岡山市教育委員会 2018.7
-
倉敷市立富田小学校 道徳科授業研修会
Role(s)：Lecturer, Advisor
2018.6
-
倉敷市立中島小学校 道徳科授業研修会
Role(s)：Lecturer, Advisor
2018.6
-
倉敷市立連島東小学校 道徳科校内研修会
Role(s)：Lecturer, Advisor
2018.5
Academic Activities
-
日本教育実践学会第27回大会運営委員
Role(s)：Planning, management, etc.
2024.10.26 - 2024.10.27
-
日本特別活動学会第29回岡山大会運営委員
Role(s)：Planning, management, etc.
2020.12.12