学位
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教育学修士 （ 岡山大学 ）
研究キーワード
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Wood crafts
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Furniture Design
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木材工芸
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家具デザイン
研究分野
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ライフサイエンス / 木質科学
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人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学
学歴
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岡山大学 Graduate School, Division of Education
- 1987年
-
岡山大学
- 1987年
国名： 日本国
-
岡山大学 Faculty of Education
- 1985年
国名： 日本国
-
岡山大学 Faculty of Education
- 1985年
経歴
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- 岡山大学教育学研究科 教授
2017年
-
- Professor,Graduate School of Education,Okayama University
2017年
-
岡山大学教育学研究科 准教授
2004年 - 2017年
-
Associate Professor,Graduate School of Education,Okayama University
2004年 - 2017年
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- 岡山大学 教育学部 講師
1997年
-
- Senior Assistant Professor,Okayama University Faculty of Education
1997年
-
岡山県立高梁工業高等学校 教諭
1987年 - 1997年
所属学協会
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日本木材学会
2017年4月 - 現在
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日本デザイン学会
2010年4月 - 現在
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木材学会
2017年4月 - 2022年3月
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日本デザイン学会
2010年4月 - 現在
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大学美術教育学会
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日本産業技術教育学会
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民族芸術学会
論文
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山本 和史
デザイン学研究 : 日本デザイン学会研究論文集 : bulletin of Japanese Society for the Science of Design 70 ( 4 ) 1 - 8 2023年9月
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山本 和史
岡山大学教育学部研究集録 ( 110 ) 193 - 204 1999年3月
MISC
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山本 和史
研究集録 ( 150 ) 71 - 78 2012年
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柿渋による木材の着色仕上げに関する研究
岡山大学大学院教育学研究科研究集録 ( 150 ) 71 - 78 2012年
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コーレクリントの機能数列とモダン概念
山本 和史
デザイン学研究 58 ( 2 ) 47 - 54 2011年
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Function Several Lines of Karre Klint and Modern Concept
58 ( 2 ) 47 - 54 2011年
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山本和史
岡山大学大学院教育学研究科研究集録 ( 143 ) 13 - 25 2010年
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Integration of issues and solutions in desiging a chair.
Kazufumi Yamamoto
Reprinted from the Bulletin of Graduate School of Education ( 143 ) 13 - 25 2010年
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「学生のボランティア活動実践と評価について」
山本和史
岡山大学教育学部研究集録 2004年
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Cabriole Legs-I
山本和史
岡山大学教育実践総合センター紀要 2004年
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平成14年度｢田んぼの学校・福谷｣について-Ⅰ
山本和史
岡山大学教育実践総合センター紀要』． 2003年
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コミュニティー活動に見る「生きる力」
山本和史
平成14年度教育学部特別配分経費報告書『「生」についての総合的研究』 2003年
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「大学における生涯教育のあり方」
山本和史
芸術教育実践学会誌， 2002年
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大学における社会人教育のあり方ー木工セミナーの実践を通してー
山本和史
岡山大学教育実践総合センター紀要 2001年
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大学における社会人教育についてー木工セミナーの実践を通してー
山本和史
岡山大学教育学部実践センター紀要 2000年
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岡山福谷地区における環境活動と住民意識について
山本和史
岡大環境管理センター報「環境制御」 2000年
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山本 和史
研究集録 106 71 - 77 1997年11月
講演・口頭発表等
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白漆について
大学美術教育学会中国地区研究会 2013年
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赤漆仕上げの研究と制作
大学美術教育学会中国地区研究会 2007年
Works（作品等）
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福谷小泰山木壺
山本和史
2022年9月14日-2022年9月18日 -
岡山県美術展：入選：あふち丸挽壺花器
山本和史
2021年9月15日-2021年9月19日 -
岡山県美術展：入選：時のうら・おもて
山本和史
2021年9月8日-2021年9月12日 -
グループ展 “Tree of Three”
山本和史
2022年9月21日-2022年9月26日 -
グループ展：Vivid-Now 工芸展
2023年2月1日-2023年2月6日 -
グループ展：Vivid-Now 7
2022年2月16日-2022年2月22日 -
グループ展：特美で学んだまかまたち展：木工品
山本和史
2023年1月24日-2023年1月29日 -
「福谷小泰山木木壺」
回岡山県美術展覧会, 工芸:入選
2022年9月7日-2022年9月11日 -
「あふち丸挽花壺」
72回岡山県美術展覧会, 工芸:入選
2021年9月8日-2021年9月12日 -
「時のウラ・オモテ」
回岡山県美術展覧会, 彫刻, 入選
2021年9月8日-2021年9月12日 -
岡山県美術展：入選：欅丸挽「山の鉾筒」
2019年 -
岡山県美術展：工芸部門入選「栗丸挽壺すすしろ」
2017年 -
第91回「国展」 国画会
2017年 -
個展「山本和史木芸展」
2016年 -
グループ展「夏の酒・器展」
2015年 -
岡山県美術展：入選：木霊「山へ向かう・森に浸る・木を抱く」
2015年 -
国際公募第50回記念「亜細亜現代美術展」
2014年 -
第88回「国展」 国画会
2014年 -
個展「山本和史木芸展」
2014年 -
第26回丹波の森ウッドクラフト展：出品「くるくるストリングス」
2013年 -
岡山大学ホームカミングデイ：工芸教室OB
2012年 -
岡山県美術展：入選：キャビネット「想い筺」
2012年 -
－未来へつなぐin気仙沼－岡山から被災地へ手仕事を届ける会
2012年 -
個展「木芸展」
2012年 -
グループ「三人の森」展
2011年 -
キャビネット「TOBIKURA・Ⅱ」
2008年 -
チャスト「TOBIKURA」
2008年 -
「おけもち・テーブル」2点
2008年 -
キャビネット：Majolicaの蕾
2007年 -
個展「木芸展」
2007年 -
木製家具の個展
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木芸展
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Works-With wood-
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木芸展、木材による創作個展
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木・心.具展木材による創作個展
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木・心・具展木材による創作個展
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Works-With wood-
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岡山髙島屋美術画廊、山本和史：木芸展
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国際公募亜細亜現代美術展、入選
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南風の生活文化展、入選
受賞
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国際公募亜細亜現代美術展、奨励賞
2003年
共同研究・競争的資金等の研究
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生木造形の可能性
研究課題/領域番号：17K02361 2017年04月 - 2023年03月
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
山本 和史
配分額：3770000円 （ 直接経費：2900000円 、 間接経費：870000円 ）
コロナ対策に関わり大学教育活動へ多大な時間と労力を割かれた状態で、研究自体に新たな展開は無く、データの取り直し（クヌギ）と整斉のみとなっており、検証のまとめの段階で停滞状況にある。
①雑木乾燥変形のデータ検証・【クヌギデータ補完】再度採取し、検体作成／スキャン／乾燥の過程を経てデータ化。・【4種比較】シェル厚3種×木取り方向3種の9パターンが全て揃った4樹種（クリ、クヌギ、コナラ、ヤマザクラ）について比較検証を行った。[比重、体積収縮率、収縮率（外周、繊維方向、接線方向、半径方向）、外径のXY歪み率、Ｔ/Ｒ（接線方向/半径方向）歪み率、深さ変動率]。・【10種比較】シェル厚9mmのデータが揃った10樹種について同様の比較検証を継続中である。
②GreenWoodWorkの教育研究：昨年同様対面授業がほとんど出来ず、数時間のみであったがSpoon制作において保持治具（ShavingPony-Ｓ）の実用効果を確認出来た。
③WoodTurning指導：社会人向け公開講座を実施（2021.9.18～10.03）。昨年の手引書へ縦目取り材の加工（EndGrainBowl）を追加し、希望者へ指導実践。
④助成研究活動の全般を冊子へまとめる準備中。 -
積層による曲げ成形材を家具製作に活用するため.より効果的な方法を探る。
研究課題/領域番号：03918060 1991年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 奨励研究(B)
山本 和史
配分額：200000円 （ 直接経費：200000円 ）
担当授業科目
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ガラス工芸 （2024年度） 第４学期 - その他
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中等技術科内容論（木材加工演習Ⅰ） （2024年度） 第１学期 - 金3～4
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中等技術科内容論（木材加工演習Ⅱ） （2024年度） 第２学期 - 金3～4
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中等技術科内容論（木材加工演習） （2024年度） １・２学期 - 金3～4
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中等美術科内容構成Ⅱ （2024年度） 第２学期 - 月5～6
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中等美術科内容構成Ⅲ （2024年度） 第１学期 - 月3～4
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中等美術科内容構成Ⅴ（工芸） （2024年度） 第４学期 - その他
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中等美術科内容構成基礎 （2024年度） １・２学期 - 月5～6
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中等美術科内容構成論Ⅰ（機能表現） （2024年度） １・２学期 - 木3～4
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中等美術科内容論（図法製図演習） （2024年度） 夏季集中 - その他
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中等美術科内容論（工芸Ⅰ） （2024年度） 第３学期 - 金3～4
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中等美術科内容論（工芸Ⅱ） （2024年度） 第４学期 - 金3～4
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅰ） （2024年度） 第１学期 - 木5～6
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅱ） （2024年度） 第２学期 - 木5～6
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中等美術科内容論（工芸基礎） （2024年度） ３・４学期 - 金3～4
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中等美術科内容論（工芸応用） （2024年度） １・２学期 - 木5～6
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中等美術科内容論（工芸理論） （2024年度） ３・４学期 - 火3～4
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅰ） （2024年度） １～４学期 - その他
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅱ） （2024年度） １～４学期 - その他
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中等美術科内容論（彫刻基礎） （2024年度） １・２学期 - 火5～6
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図法製図演習 （2024年度） 夏季集中 - その他
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図画工作科内容基礎 （2024年度） 第１学期 - 火5～6
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図画工作科内容基礎 （2024年度） 第２学期 - 火5～6
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図画工作科内容構成論Ⅰ （2024年度） 夏季集中 - その他
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図画工作科内容構成論Ⅰ （2024年度） 夏季集中 - その他
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図画工作科内容構成論Ⅱ （2024年度） 冬季集中 - その他
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図画工作科内容構成論Ⅱ （2024年度） 冬季集中 - その他
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図画工作科内容論 （2024年度） 第１学期 - 火5～6
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図画工作科内容論 （2024年度） 第２学期 - 火5～6
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学生による美術展覧会企画の実際 （2024年度） １～４学期 - その他
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工芸理論Ⅰ （2024年度） 第３学期 - 火3～4
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工芸理論Ⅱ （2024年度） 第４学期 - 火3～4
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教育科学特論（立体造形ⅠＡ） （2024年度） 第１学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅠＢ） （2024年度） 第２学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅢＡ） （2024年度） 第３学期 - その他
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教育科学特論（立体造形ⅢＢ） （2024年度） 第４学期 - その他
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教育科学課題研究 （2024年度） １～４学期 - その他
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日本の木文化 （2024年度） 第４学期 - 木3～4
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木と語る，玩具と語る （2024年度） 夏季集中 - その他
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石と語る（石彫） （2024年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（工作に表す）Ａ （2024年度） １・２学期 - その他
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造形表現（工作に表す）Ｂ （2024年度） １・２学期 - その他
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ガラス工芸 （2023年度） 第４学期 - その他
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中等美術科内容構成Ⅱ （2023年度） 第２学期 - 月5～6
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中等美術科内容構成Ⅲ （2023年度） 第１学期 - 月3～4
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中等美術科内容構成Ⅴ（工芸） （2023年度） 第４学期 - その他
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中等美術科内容構成基礎 （2023年度） １・２学期 - 月5～6
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中等美術科内容論（工芸Ⅰ） （2023年度） 第３学期 - 金3～4
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中等美術科内容論（工芸Ⅱ） （2023年度） 第４学期 - 金3～4
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅰ） （2023年度） 第１学期 - 月7～8
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅱ） （2023年度） 第２学期 - 月7～8
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中等美術科内容論（工芸基礎） （2023年度） ３・４学期 - 金3～4
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅰ） （2023年度） １～４学期 - その他
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅱ） （2023年度） １～４学期 - その他
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図画工作科内容基礎 （2023年度） 第１学期 - 火5～6
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図画工作科内容基礎 （2023年度） 第２学期 - 火5～6
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図画工作科内容論 （2023年度） 第１学期 - 火5～6
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図画工作科内容論 （2023年度） 第２学期 - 火5～6
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学生による美術展覧会企画の実際 （2023年度） １～４学期 - その他
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工芸理論Ⅰ （2023年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅱ （2023年度） 第４学期 - 月7～8
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教育科学特論（立体造形ⅡＡ） （2023年度） 第１学期 - その他
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教育科学特論（立体造形ⅡＢ） （2023年度） 第２学期 - その他
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教育科学特論（立体造形ⅢＡ） （2023年度） 第３学期 - その他
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教育科学特論（立体造形ⅢＢ） （2023年度） 第４学期 - その他
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教育科学課題研究 （2023年度） １～４学期 - その他
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日本の木文化 （2023年度） 第４学期 - 木3～4
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造形表現（工作に表す）Ａ （2023年度） 第３学期 - その他
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造形表現（工作に表す）Ｂ （2023年度） 第３学期 - その他
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中等技術科内容論（木材加工演習Ⅰ） （2022年度） 第１学期 - 金3,金4
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中等技術科内容論（木材加工演習Ⅱ） （2022年度） 第２学期 - 金3,金4
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中等美術科内容構成Ⅱ （2022年度） 第４学期 - 火3,火4
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中等美術科内容構成Ⅲ （2022年度） 第１学期 - 月3～4
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中等美術科内容構成Ⅴ（工芸） （2022年度） 第４学期 - その他
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中等美術科内容論（工芸Ⅰ） （2022年度） 第１学期 - 火3～4
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中等美術科内容論（工芸Ⅱ） （2022年度） 第２学期 - 火3～4
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅰ） （2022年度） 第１学期 - 月7,月8
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅱ） （2022年度） 第２学期 - 月7,月8
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅰ） （2022年度） １～４学期 - その他
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅱ） （2022年度） １～４学期 - その他
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中等美術科内容論（彫刻Ⅰ） （2022年度） 第３学期 - 金5,金6
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中等美術科内容論（彫刻Ⅱ） （2022年度） 第４学期 - 金5,金6
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図法製図演習 （2022年度） 夏季集中 - その他
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図法製図演習 （2022年度） 夏季集中 - その他
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図画工作科内容研究(１) （2022年度） 第３学期 - 火7～8
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図画工作科内容研究(１) （2022年度） 第３学期 - 水3～4
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図画工作科内容研究(２) （2022年度） 第４学期 - 火7～8
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図画工作科内容研究(２) （2022年度） 第４学期 - 水3～4
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図画工作科内容論 （2022年度） ３・４学期 - [第３学期]火7～8, [第４学期]火7,火8
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図画工作科内容論 （2022年度） ３・４学期 - 水3,水4
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学問の方法 （2022年度） 第１学期 - 火1～2
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学生による美術展覧会企画の実際 （2022年度） １～４学期 - その他
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工芸理論(１) （2022年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論(２) （2022年度） 第４学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅰ （2022年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅱ （2022年度） 第４学期 - 月7～8
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工芸研究(１) （2022年度） 第１学期 - 金5～6
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工芸研究(２) （2022年度） 第２学期 - 金5～6
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教育科学特論（立体造形ⅠＡ） （2022年度） 第１学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅠＢ） （2022年度） 第２学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅢＡ） （2022年度） 第３学期 - その他
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教育科学特論（立体造形ⅢＢ） （2022年度） 第４学期 - その他
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教育科学課題研究 （2022年度） １～４学期 - その他
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日本の木文化 （2022年度） 第４学期 - 木3～4
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木と語る，玩具と語る （2022年度） 夏季集中 - その他
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木材加工演習(１) （2022年度） 第１学期 - 金3,金4
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木材加工演習(２) （2022年度） 第２学期 - 金3,金4
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石と語る（石彫） （2022年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（工作に表す）Ａ （2022年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（工作に表す）Ｂ （2022年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（立体）(１) （2022年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（立体）(２) （2022年度） 夏季集中 - その他
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中等美術科内容構成Ⅱ （2021年度） 第４学期 - 火3,火4
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中等美術科内容構成Ⅲ （2021年度） 第１学期 - 月3～4
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中等美術科内容構成Ⅴ（工芸） （2021年度） 第４学期 - その他
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中等美術科内容論（工芸Ⅰ） （2021年度） 第１学期 - 火3～4
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中等美術科内容論（工芸Ⅱ） （2021年度） 第２学期 - 火3～4
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅰ） （2021年度） 第１学期 - 月7,月8
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅱ） （2021年度） 第２学期 - 月7,月8
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅰ） （2021年度） １～４学期 - その他
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中等美術科内容論（工芸研究Ⅱ） （2021年度） １～４学期 - その他
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図画工作科内容研究(１) （2021年度） 第３学期 - 火7～8
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図画工作科内容研究(１) （2021年度） 第３学期 - 水3～4
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図画工作科内容研究(２) （2021年度） 第４学期 - 火7～8
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図画工作科内容研究(２) （2021年度） 第４学期 - 水3～4
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図画工作科内容論 （2021年度） ３・４学期 - [第３学期]火7～8, [第４学期]火7,火8
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図画工作科内容論 （2021年度） ３・４学期 - 水3,水4
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図画工作科内容論 （2021年度） ３・４学期 - [第３学期]火7～8, [第４学期]火7,火8
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学問の方法 （2021年度） 第１学期 - 火1～2
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学生による美術展覧会企画の実際 （2021年度） １～４学期 - その他
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工芸理論(１) （2021年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論(２) （2021年度） 第４学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅰ （2021年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅱ （2021年度） 第４学期 - 月7～8
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工芸研究(１) （2021年度） 第１学期 - 金5～6
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工芸研究(２) （2021年度） 第２学期 - 金5～6
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教職実践演習（中学校Ａ） （2021年度） １～４学期 - 水7,水8
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教育科学特論（立体造形ⅡＡ） （2021年度） 第１学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅡＢ） （2021年度） 第２学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅢＡ） （2021年度） 第３学期 - その他
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教育科学特論（立体造形ⅢＢ） （2021年度） 第４学期 - その他
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教育科学課題研究 （2021年度） １～４学期 - その他
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日本の木文化 （2021年度） 第４学期 - 木3～4
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中等技術科内容論（木材加工演習Ⅰ） （2020年度） 第１学期 - 金3,金4
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中等技術科内容論（木材加工演習Ⅱ） （2020年度） 第２学期 - 金3,金4
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中等美術科内容構成Ⅱ （2020年度） 第４学期 - 火3,火4
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中等美術科内容論（工芸Ⅰ） （2020年度） 第１学期 - 火3,火4
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中等美術科内容論（工芸Ⅱ） （2020年度） 第２学期 - 火3,火4
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅰ） （2020年度） 第１学期 - 月7,月8
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中等美術科内容論（工芸制作Ⅱ） （2020年度） 第２学期 - 月7,月8
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中等美術科内容論（彫刻制作Ⅰ） （2020年度） 第１学期 - 木3,木4
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中等美術科内容論（彫刻制作Ⅱ） （2020年度） 第２学期 - 木3,木4
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中等美術科内容論（版画演習Ⅰ） （2020年度） 夏季集中 - その他
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中等美術科内容論（版画演習Ⅱ） （2020年度） 夏季集中 - その他
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中等美術科内容開発（工芸）(１) （2020年度） 第１学期 - 月3,月4
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中等美術科内容開発（工芸）(２) （2020年度） 第２学期 - 月3,月4
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図法製図演習 （2020年度） 夏季集中 - その他
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図法製図演習 （2020年度） 夏季集中 - その他
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図画工作科内容研究(１) （2020年度） 第３学期 - 火7,火8
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図画工作科内容研究(１) （2020年度） 第３学期 - 水3,水4
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図画工作科内容研究(２) （2020年度） 第４学期 - 火7,火8
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図画工作科内容研究(２) （2020年度） 第４学期 - 水3,水4
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図画工作科内容論 （2020年度） ３・４学期 - 火7,火8
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図画工作科内容論 （2020年度） ３・４学期 - 水3,水4
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学問の方法 （2020年度） 第１学期 - 火1,火2
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学生による美術展覧会企画の実際 （2020年度） １～４学期 - その他
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工芸Ⅱ(１) （2020年度） 第１学期 - 月7,月8
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工芸Ⅱ(２) （2020年度） 第２学期 - 月7,月8
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工芸理論(１) （2020年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論(２) （2020年度） 第４学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅰ （2020年度） 第３学期 - 月7～8
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工芸理論Ⅱ （2020年度） 第４学期 - 月7～8
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工芸研究(１) （2020年度） 第１学期 - 木5,木6
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工芸研究(１) （2020年度） 第３学期 - その他
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工芸研究(２) （2020年度） 第２学期 - 木5,木6
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工芸研究(２) （2020年度） 第４学期 - その他
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彫刻制作(１) （2020年度） 第１学期 - 木3,木4
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彫刻制作(２) （2020年度） 第２学期 - 木3,木4
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教育科学特論（立体造形ⅠＡ） （2020年度） 第１学期 - 火5,火6
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教育科学特論（立体造形ⅠＢ） （2020年度） 第２学期 - 火5,火6
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教育科学課題研究 （2020年度） １～４学期 - その他
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日本の木文化 （2020年度） 第４学期 - 木3,木4
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木材加工演習(１) （2020年度） 第１学期 - 金3,金4
-
木材加工演習(２) （2020年度） 第２学期 - 金3,金4
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版画演習(１) （2020年度） 夏季集中 - その他
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版画演習(２) （2020年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（工作に表す）Ａ （2020年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（工作に表す）Ｂ （2020年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（立体）(１) （2020年度） 夏季集中 - その他
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造形表現（立体）(２) （2020年度） 夏季集中 - その他
社会貢献活動
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木工講座ウッド･ターニングの基礎
役割：講師, 企画, 実演
教育学部東棟：木工芸実習室 2022年9月3日 - 2022年9月18日
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木工講座ウッド･ターニングの基礎
役割：講師
教育学部東棟：木工芸実習室 2021年9月18日 - 2021年10月3日
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高校生美術W.S.
役割：講師, 運営参加・支援
美術教育講座 2022年7月30日
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高校生美術W.S.
役割：運営参加・支援
2021年9月23日