Organization
Faculty of Medicine, Dentistry and Pharmaceutical Sciences Professor
Position
Professor
External link
INO Hideo
Degree
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Docoter(Medicine) ( 1997.3 Okayama University )
Research Interests
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Healthcare Education
Research Areas
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Life Science / General surgery and pediatric surgery
Education
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Okayama University 医学研究科 病理学Ⅱ専攻
1992.4 - 1997.3
Country： Japan
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Okayama University 医学部 医学科
1986.4 - 1992.3
Country： Japan
Research History
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Okayama University 医療教育センター Professor 総括副センター長
2018.11
Country：Japan
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Okayama University 医療資源開発・学習支援環境デザイン学講座 Professor
2015.11 - 2018.10
Country：Japan
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Okayama University 医療教育統合開発センターGIMcenter部門 Professor
2014.11 - 2015.10
Country：Japan
Papers
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Practice of Zoning in pre-clinical medical students
越智可奈子, 萩谷英大, 小崎吉訓, 三好智子, 山下範之, 伊野英男, 成瀬恵治, 大塚文男, 松川昭博
医学教育 54 ( Suppl. ) 296 - 296 2023.7
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医学生は、学内演習でもコミュニケーションにおける成長を自覚するのか コロナ禍での挑戦
三好 智子, 川端 崇義, 猪田 宏美, 小崎 吉訓, 越智 可奈子, 赤穂 宗一郎, 座間味 義人, 伊野 英男, 成瀬 恵治, 松川 昭博
医学教育 54 ( Suppl. ) 285 - 285 2023.7
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医学生は、学内演習でもコミュニケーションにおける成長を自覚するのか コロナ禍での挑戦
三好 智子, 川端 崇義, 猪田 宏美, 小崎 吉訓, 越智 可奈子, 赤穂 宗一郎, 座間味 義人, 伊野 英男, 成瀬 恵治, 松川 昭博
医学教育 54 ( Suppl. ) 285 - 285 2023.7
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Toward Improving the Design of English Courses at University: A Report on a Survey of Learning Motives
7 67 - 86 2023.3
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情熱にあふれた入学者を求む!夏休み高校生メディカルスクール開講とその成果
三好 智子, 小崎 吉訓, 越智 可奈子, 赤穂 宗一郎, 山下 範之, 山口 貴子, 犬飼 恭二, 物部 和彦, 伊野 英男, 伊達 勲
医学教育 53 ( Suppl. ) 144 - 144 2022.7
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医学科1年生における行動科学授業「コロナ禍での医学生生活を考える」 コロナ禍での入学の現状と課題
越智 可奈子, 三好 智子, 小崎 吉訓, 赤穂 宗一郎, 吉田 登志子, 山根 正修, 伊野 英男, 大塚 愛二, 松川 昭博
医学教育 52 ( Suppl. ) 147 - 147 2021.7
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コロナ禍における医学科1年次行動科学I〜社会におけるコミュニケーション〜の実施とアウトカム
三好 智子, 小崎 吉訓, 越智 可奈子, 吉田 登志子, 山根 正修, 赤穂 宗一郎, 伊野 英男, 大塚 愛二, 松川 昭博
医学教育 52 ( Suppl. ) 122 - 122 2021.7
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医学科1年生における行動科学授業「コロナ禍での医学生生活を考える」 コロナ禍での入学の現状と課題
越智 可奈子, 三好 智子, 小崎 吉訓, 赤穂 宗一郎, 吉田 登志子, 山根 正修, 伊野 英男, 大塚 愛二, 松川 昭博
医学教育 52 ( Suppl. ) 147 - 147 2021.7
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コロナ禍における医学科1年次行動科学I〜社会におけるコミュニケーション〜の実施とアウトカム
三好 智子, 小崎 吉訓, 越智 可奈子, 吉田 登志子, 山根 正修, 赤穂 宗一郎, 伊野 英男, 大塚 愛二, 松川 昭博
医学教育 52 ( Suppl. ) 122 - 122 2021.7
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外科系新専門医制度の発展・継続を加速する広域指導者養成プログラムの開発・運用
山根 正修, 万代 康弘, 伊野 英男, 豊岡 伸一
日本外科学会定期学術集会抄録集 120回 SSF - 2 2020.8
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医学科における国際バカロレア教育修了者の強み 医学科1年次の行動科学における評価より
三好 智子, 山根 正修, 小崎 吉訓, 佐藤 明香, 万代 康弘, 吉田 登志子, Sabina Mahmood, 伊野 英男, 大塚 愛二, 松川 昭博
医学教育 51 ( Suppl. ) 114 - 114 2020.7
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行動科学におけるらせん型カリキュラムの必要性
三好 智子, 山根 正修, 飯田 淳義, 万代 康弘, 吉田 登志子, 伊野 英男, 那須 保友, 松川 昭博
医学教育 50 ( Suppl. ) 229 - 229 2019.7
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研修医に対するシミュレーション教育の救急当直時における効果についての研究
村上 拓, 山本 晃, 万代 康弘, 三好 智子, 伊野 英男, 片岡 仁美, 小比賀 美香子, 大塚 文男
医学教育 50 ( Suppl. ) 155 - 155 2019.7
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外科技術の継承の試み 継承向上と手術手技トレーニングの実践
山根 正修, 万代 康弘, 野間 和広, 杉本 誠一郎, 伊野 英男, 太田 徹哉, 田中 信一郎, 村岡 篤, 片岡 正文, 信久 徹治, 笠原 真悟, 豊岡 伸一, 藤原 俊義
日本外科学会定期学術集会抄録集 118回 1024 - 1024 2018.4
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医療系ワークショップが参加者およびスタッフに与える影響についての前向き研究
村上 拓, 山本 晃, 小比賀 美香子, 三好 智子, 万代 康弘, 伊野 英男, 片岡 仁美, 大塚 文男
医学教育 47 ( Suppl. ) 174 - 174 2016.7
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シミュレーションセンター運用の現状と問題点 将来に向けて シミュレーションセンター運営におけるシミュレーションスペシャリストの重要性
万代 康弘, 三好 智子, 香西 佳美, 伊野 英男, 片岡 仁美, 松川 昭博, 谷本 光音
医学教育 46 ( Suppl. ) 72 - 72 2015.7
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地域医療マインドを培う研修医教育 地域包括ケアをベースとしたへき地診療所での教育効果
佐藤 勝, 鈴木 忠広, 溝尾 妙子, 金森 達也, 片岡 仁美, 岩瀬 敏秀, 川畑 智子, 勅使河原 早苗, 伊野 英男, 万代 康弘
医学教育 46 ( Suppl. ) 211 - 211 2015.7
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サイエンスとアートを融合した内視鏡外科患者安全教育の試み
伊野 英男, 万代 康弘
日本内視鏡外科学会雑誌 19 ( 7 ) 494 - 494 2014.10
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『教えない内視鏡外科教育』で外科医負担軽減と外科志望者増を目指す試みの検討
伊野 英男, 万代 康弘
日本内視鏡外科学会雑誌 18 ( 7 ) 538 - 538 2013.11
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外科志望者獲得に向けた、外科医に優しい『教えない』外科教育の試み
伊野 英男, 万代 康弘
日本臨床外科学会雑誌 74 ( 増刊 ) 317 - 317 2013.10
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Hernia Meshの生体反応評価方法について
万代 康弘, 内藤 稔, 羽藤 慎二, 林 達郎, 伊野 英男
日本外科系連合学会誌 34 ( 4 ) 726 - 726 2009.8
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術前治療後肺切除時の有茎大網被覆術に伴う消化器合併症の検討
枝園 和彦, 豊岡 伸一, 岡崎 幹生, 山根 正修, 羽藤 慎二, 伊野 英男, 大藤 剛宏, 内藤 稔, 土井原 博義, 佐野 由文
日本臨床外科学会雑誌 69 ( 増刊 ) 663 - 663 2008.10
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新しい内視鏡外科医療機器・手術器具の開発・使用経験 多自由度鉗子Radius用TAPPトレーニングモデルの開発と有効性の検討
万代 康弘, 伊野 英男, 内藤 稔
日本内視鏡外科学会雑誌 12 ( 7 ) 280 - 280 2007.11
MISC
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Practical efforts in medical practice and evaluation of clinical training students by Okadai-EPA
越智可奈子, 香田将英, 香田将英, 岡崎勇樹, 山本晃, 山本晃, 原尚史, 團迫浩方, 伊野英男, 伊野英男, 伊野英男, 成瀬恵治
医学教育 56 ( Supplement ) 2025
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医学生の医療面接における表情解析AIを用いた検討
越智 可奈子, 三好 智子, 大塚 勇輝, 小崎 吉訓, 山下 範之, 伊野 英男, 大塚 文男
医学教育 55 ( Suppl. ) 292 - 292 2024.7
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地域医療共育(Co-learning)のための医療シミュレーション指導者講習会の参加経験
三浦 聖子, 坂口 公太, 岩下 義明, 佐野 千晶, 小川 弘子, 香田 将英, 石田 衛, 伊野 英男
医学教育 54 ( Suppl. ) 292 - 292 2023.7
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歯学部1年次生が多職種に持っている"親近性"に関する一考察
園井 教裕, 伊野 英男, 柳 文修, 三好 智子, 越智 可奈子, 猪田 宏美
日本老年歯科医学会総会・学術大会プログラム・抄録集 34回 [P74] - [P74] 2023.6
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医学科1年生における手指衛生指導の実践と課題
越智 可奈子, 三好 智子, 小崎 吉訓, 赤穂 宗一郎, 小山 敏広, 山下 範之, 伊野 英男, 松川 昭博, 伊達 勲
医学教育 53 ( Suppl. ) 185 - 185 2022.7
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医学科における国際バカロレア教育修了者の強み 医学科1年次の行動科学における評価より
三好 智子, 山根 正修, 小崎 吉訓, 佐藤 明香, 万代 康弘, 吉田 登志子, Sabina Mahmood, 伊野 英男, 大塚 愛二, 松川 昭博
医学教育 51 ( Suppl. ) 114 - 114 2020.7
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【パンデミック下の医学教育-現在進行形の実践報告-】オンライン授業 COVID-19によるパンデミック下での医学科5年生に対するオンラインを用いたプロフェッショナリズム・行動科学教育
三好 智子, 山根 正修, 小崎 吉訓, 片岡 仁美, 横田 雄也, 光田 栄子, 越智 可奈子, 小比賀 美香子, 伊野 英男, 松川 昭博, 大塚 愛二
医学教育 51 ( 3 ) 279 - 281 2020.6
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行動科学におけるらせん型カリキュラムの必要性
三好 智子, 山根 正修, 飯田 淳義, 万代 康弘, 吉田 登志子, 伊野 英男, 那須 保友, 松川 昭博
医学教育 50 ( Suppl. ) 229 - 229 2019.7
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万代 康弘, 三好 智子, 飯田 淳義, 須野 学, 吉田 登志子, 山根 正修, 伊野 英男, 片岡 仁美, 那須 保友
医学教育 48 ( Suppl. ) 177 - 177 2017.8
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外科指導者養成のための講習会の意義と効果
山根 正修, 万代 康弘, 野間 和広, 伊野 英男, 藤原 俊義, 佐野 俊二, 三好 新一郎
日本外科学会定期学術集会抄録集 116回 OP - 101 2016.4
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山根 正修, 万代 康弘, 伊野 英男, 松川 昭博
医学教育 46 ( Suppl. ) 138 - 138 2015.7
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外科領域の教育におけるNSTの役割 岡山大学NST専門療法士研修プログラムを通して
内藤 稔, 伊野 英男, 羽藤 慎二, 林 達朗, 万代 康弘, 犬飼 道雄, 堀 志郎, 宗 淳一
日本臨床外科学会雑誌 68 ( 増刊 ) 497 - 497 2007.11
Research Projects
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Development of an Obstetric Medical Education Program Utilizing XR Technology to Foster Non-Cognitive Competencies
Grant number：25K06518 2025.04 - 2028.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
伊野 英男, 牧 尉太, 山下 範之
Grant amount：\4680000 （ Direct expense: \3600000 、 Indirect expense：\1080000 ）
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Production and effectiveness verification of simulation teaching materials for obstetric emergency cases using VR technology
Grant number：22K02857 2022.04 - 2025.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
伊野 英男, 牧 尉太, 山下 範之
Grant amount：\4030000 （ Direct expense: \3100000 、 Indirect expense：\930000 ）
Class subject in charge
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Vaccine training （2025academic year） special - その他
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The Current Status and Prospects of DX (Digital Transformation) in Healthcare （2025academic year） Second semester - 月3～4
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The Current Status and Prospects of DX (Digital Transformation) in Healthcare （2025academic year） Fourth semester - その他
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Medical sim education course （2025academic year） special - その他
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Early Exposure : Introduction to Health Care （2025academic year） special - その他
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Clinical clerkship （2025academic year） special - その他
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Okadai Med Arts Ⅰ （2025academic year） special - その他
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Okadai Med Arts Ⅱ （2025academic year） special - その他
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Okadai Med Arts Ⅲ （2025academic year） special - その他
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Okadai Med Arts Ⅳ （2025academic year） special - その他
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Okadai Med Arts Ⅴ （2025academic year） special - その他
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Okadai Med Arts Ⅵ （2025academic year） special - その他
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Exercise of Team Medical Activities （2024academic year） special - その他
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Professionalism and Behavior Science 1 （2024academic year） special - その他
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Professionalism and Behavior Science 2 （2024academic year） special - その他
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Professionalism and Behavior Science 3 （2024academic year） special - その他
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Professionalism and Behavior Science 5 （2024academic year） special - その他
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Professionalism and Behavior Science 5 （2024academic year） special - その他
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Vaccine training （2024academic year） special - その他
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Medical sim education course （2024academic year） special - その他
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Early Exposure : Introduction to Health Care （2024academic year） special - その他
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早期体験実習 （2024academic year） 特別 - その他
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Clinical clerkship （2024academic year） special - その他
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選択制臨床実習 （2024academic year） 特別 - その他
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Medical sim education course （2023academic year） special - その他
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Infection Disease （2023academic year） special - その他
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Clinical clerkship （2023academic year） special - その他
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0 （2023academic year） special - その他
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Medical sim education course （2022academic year） special - その他
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Clinical clerkship （2022academic year） special - その他
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臨床実技入門 （2022academic year） 特別 - その他
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Medical sim education course （2021academic year） special - その他
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Clinical clerkship （2021academic year） special - その他
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Medical sim education course （2020academic year） special - その他
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Clinical clerkship （2020academic year） special - その他