2022/04/02 更新

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ケンモツ ヨシ
劔持 淑
KEMMOTSU Yoshi
所属
教育推進機構 教授
職名
教授
外部リンク

学位

  • 文学修士 ( 岡山大学 )

  • 博士(文学) ( 岡山大学 )

研究キーワード

  • Women Writers

  • Elizabeth Bowen

  • English Literature

  • Virginia Woolf

  • E. M. Forster

  • 英国小説

  • 女性作家

研究分野

  • 人文・社会 / ヨーロッパ文学

  • 人文・社会 / 外国語教育

学歴

  • 岡山大学   Graduate School, Division of Cultural Studies  

    - 2000年3月

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    国名: 日本国

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  • 岡山大学   Graduate School of Humanities and Social Sciences  

    - 1985年3月

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    国名: 日本国

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  • 岡山大学   Faculty of Law and Literature  

    - 1980年3月

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    国名: 日本国

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論文

  • TOEIC L&Rオンライン試験とGTECテストの相関関係に関する一考察

    寺西雅子, 大年順子, 剱持 淑, 荻野 勝

    岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要   ( 6 )   8 - 19   2021年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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  • 岡山大学GTECを用いたCan-Doリストの開発

    大年順子, 剱持淑, 寺西雅子

    岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要   ( 5 )   44 - 59   2020年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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  • E・M・フォースターと二つの世界大戦 査読

    剱持淑

    ペルシカ   ( 47 )   1 - 13   2020年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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書籍等出版物

  • ナラティブ研究の実践と応用 現代社会への理解と貢献にむけて

    那須雅子, 坂本南美, 寺西雅之, 和田あずさ, 飯塚晃三, 秋山容洋, 長谷川裕, 久世恭子, 大西好宣, 剱持淑, 保坂裕子, 小比賀美香子( 担当: 共著 ,  範囲: アジアと欧米への留学の比較―学生の英語力の分析からの考察―)

    学術研究出版  2022年2月  ( ISBN:9784910733135

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  • Moral Dilemmas of the Middle Classes in E. M. Forster's Novels

    英潮社  2003年  ( ISBN:4268003789

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  • English and Understanding the World

    岡山大学出版会  2010年 

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  • Moral Dilemmas of the Middle Classes in E. M. Forster's Novels

    Eichosha  2003年  ( ISBN:4268003789

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  • 冨士川和夫監訳『ヴィクトリア朝短編恋愛小説選』

    鷹書房弓プレス  2003年 

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  • 『ことばのシンフォニー--英語学英文学論集--』 「E.M.ForsterのHowards EndにおけるHowards Endの相続人たち」

    英宝社  1999年 

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  • Perspectives on Words--essays on English Language and Literature "The Edwardian Middle Classes in E. M. Forster's Howards End"

    Eihosha  1995年 

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  • 『ことばの地平――英米文学・語学論文集――』 "The Edwardian Middle Classes in E. M. Forster's Howards End"

    英宝社  1995年 

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MISC

  • エリザベス・ボウエンの戦時中の二つの短編―「幽鬼の恋人」と「幸せな秋の野原」―

    剱持淑

    PERSICA   ( 40 )   11 - 23   2013年

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  • An Analysis of English Reading Texts and Lessons

    Yoshi Kenmotsu

    Bulletin of Higher Education Okayama University   ( 6 )   67 - 81   2010年

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  • 英語読解用テキストに関するアンケート分析

    剱持淑

    大学教育研究紀要   ( 6 )   67 - 81   2010年

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  • エリザベス・ボウエンの「幽鬼の恋人」と戦争

    剱持淑

    岡山英文学会 PERSICA   ( 37 )   33 - 44   2010年

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  • The History of Wars in Virginia Woolf's "The Mark on the Wall"

    ( 5 )   55 - 66   2009年

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  • ヴァージニア・ウルフの「壁のしみ」が語る戦いの歴史

    剱持淑

    大学教育研究紀要   ( 5 )   55 - 66   2009年

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  • ジーン・リースの『広いサルガッソー海』における不安定な語り

    剱持淑

    岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要   ( 22 )   1 - 9   2006年

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  • ヴァージニア・ウルフの『幕間』論考.ヘンリー・ジェイムズの『ねじの回転』論考.

    剱持淑

    エリザベス・ボウエン及びビッグハウス文化と英国作家たちとの相互的影響の研究(平成14年度〜平成16年度科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 研究代表者 山根木加名子)   2005年

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  • ヘンリー・ジェイムズの『ある婦人の肖像』におけるガーデンコート館とイザベル・アーチャーの肖像

    剱持 淑

    岡山大学文学部紀要   ( 39 )   97 - 107   2003年

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  • Moral Dilemmas of the Edwardian Middle Classes in E. M. Forster's Novels(E・M・フォースターの小説におけるエドワード朝中産階級のモラル・ジレンマ)

    Yoshi Kenmotsu

    (岡山大学文化科学研究科,博士論文)   i-iixxx, 1-258   2000年

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  • Rickie''s Journey and the Tragic Story of King Oedipus in E. M. Forster''s The Longest Journey

    剱持淑

    愛知教育大学外国語研究室『外国語研究』   ( 35 )   49 - 66   2000年

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  • The Unfair Position of Women in E. M. Forster's Novels

    The Graduate School of Humanities and Social Sciences Okayama University   ( 8 )   29 - 49   1999年

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  • The Unfair Position of Women in E. M. Forster's Novels

    剱持淑

    岡山大学大学院文化科学研究科紀要   ( 8 )   29 - 49   1999年

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  • E.M.ForsterのHowards EndにおけるHowards Endの相続人たち

    山本勉・中村正廣・神谷昌明編『ことばのシンフォニー――英語学英文学・論集――』(英宝社)   227 - 242   1999年

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  • オリエンタリズムとE.M.フォースターの『インドへの道』

    剱持淑

    岡山大学大学院文化科学研究科紀要   ( 7 )   41 - 61   1999年

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  • E.M.ForsterのWhere Angels Fear to TreadとA Room with a Viewにおける旅の枠組みとイタリア絵画

    愛知教育大学英語研究室『外国語研究』   ( 33 )   1997年

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  • E.M.Forsterの小説における、ヴィクトリア朝的価値観の批判と名残

    愛知教育大学研究報告(人文科学)   46   19 - 27   1997年

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  • The Models of Clarissa Dalloway and Septimus Warren Smith in Virginia Woolf''s Mrs. Dalloway

    Bulletin of Aichi University of Education   ( 45 )   27 - 31   1996年

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  • E. M. Forsterと風景--暮した土地、訪れた土地、描かれた風景--

    愛知教育大学外国語研究室 『外国語研究』   ( 32 )   53 - 85   1996年

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  • The Models of Clarissa Dalloway and Septimus Warren Smith in Virginia Woolf''s Mrs. Dalloway

    愛知教育大学研究報告(人文科学)   ( 45 )   27 - 31   1996年

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  • "The Edwardian Middle Classes in E. M. Forster's Howards End"

    『ことばの地平――英米文学・語学論文集――』(英宝社)   289 - 313   1995年

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  • A Journey which Rickie Elliot Could Not Take in E. M. Forster''s The Longest Journey

    愛知教育大学外国語研究室『外国語研究』   ( 31 )   29 - 53   1995年

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  • "The Edwardian Middle Classes in E. M. Forster's Howards End"

    Perspectives on Words--essays on English Language and Literature   289 - 313   1995年

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  • A Journey which Rickie Elliot Could Not Take in E. M. Forster''s The Longest Journey

    Studies in Foreign Languages & Literature   ( 31 )   29 - 53   1995年

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  • Virginia Woolf''s "Kew Gardens": Modern Elysium with the War Dead

    愛知教育大学研究報告(人文科学)   41   39 - 45   1992年

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  • E. M. Forster''s Maurice: Loving Comrades But Criminals under the Laws of England

    愛知教育大学外国語研究室『外国語研究』   28   37 - 59   1992年

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  • A Woman''s Position in E. M. Forster''s A Room with a View

    愛知教育大学外国語研究室『外国語研究』   27   29 - 46   1991年

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  • Women''s Roles in E. M. Forster''s Where Angels Fear to Tread

    愛知教育大学研究報告(人文科学)   38   39 - 52   1989年

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  • Paul''s Striving for Independence in D. H. Lawrence''s Sons and Lovers

    Bulletin of Aichi University of Education   37   56 - 68   1988年

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  • Virginia WoolfのMrs Dallowayにおける「生」

    愛知教育大学外国語研究室『外国語研究』   24   17 - 26   1988年

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  • Paul''s Striving for Independence in D. H. Lawrence''s Sons and Lovers

    愛知教育大学研究報告(人文科学)   37   56 - 68   1988年

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  • E. M. Forster''s View of Life : A Harmonious World with Latent Menace

    Bulletin of Aichi University of Education   36   81 - 91   1987年

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  • 『いと長き旅路』--リッキーの真実への旅路--

    岡山英文学会『ペルシカ』   14   55 - 69   1987年

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  • E. M. Forster''s View of Life : A Harmonious World with Latent Menace

    愛知教育大学研究報告(人文科学)   36   81 - 91   1987年

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  • E. M. Forster''s Negative View of A New Harmony in A Passage to India

    The English Society of Okayama, Persica   13   1 - 20   1986年

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  • E. M. Forster''s Negative View of A New Harmony in A Passage to India

    岡山英文学会 『ペルシカ』   13   1 - 20   1986年

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  • Howards End: ハワーズ・エンド邸における調和の世界とその中に潜む不安

    愛知教育大学外国語研究室『外国語研究』   22   27 - 59   1986年

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講演・口頭発表等

  • TOEIC L&Rオンライン試験とGTECテストの相関関係について

    寺西雅子, 大年順子, 荻野勝, 剱持淑

    JACET 60th Communicative International Convention (Online, 2021)  2021年8月28日 

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    開催年月日: 2021年8月27日 - 2021年8月29日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 岡山大学GTECを用いたCan-Doリストの開発

    大年順子, 剱持淑, 寺西雅子

    第3回JAAL in JACET 2020  2020年12月5日 

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    開催年月日: 2020年12月5日 - 2020年12月6日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 大学1年次におけるTOEIC-IPスコア変化の分析報告

    日本国際教養学界第6回全国大会  2017年 

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  • シンポジウム「近代の終焉と20世紀イギリス文学」

    第38回岡山英文学会  2015年 

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  • 大学英語教師の資質を高める養成・研修のありかた(中国四国支部企画)

    (JACET) 大学英語教育学会 第53回(2014年度)国際大会  2014年 

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  • In-service Training for College English Teachers: Maintaining/Improving the Quality of College English Courses (Chugoku-Shikoku Chapter Symposium)

    The JACET 53rd (2014) International Convention  2014年 

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  • 報告「英語新カリキュラムに関するアンケート調査:スキル別科目」

    第36回岡山英文学会  2013年 

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  • エリザベス・ボウエンのwartime novels/storiesを再考する

    第32回日本ヴァージニア・ウルフ協会全国大会  2012年 

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  • シンポジウム:岡大用英文テキストの作成と英文読解をめぐって

    第33回岡山英文学会  2010年 

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  • E・M・フォースターと二つの世界大戦―ヴァージニア・ウルフとの比較

    第30回日本ヴァージニア・ウルフ協会全国大会  2010年 

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  • シンポジウム:ヴァージニア・ウルフの短編小説"The Mark on the Wall"を読む―テキストが語る意味合い―

    第29回岡山英文学会  2006年 

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担当授業科目

  • 上級英語 (2021年度) 第2学期  - 木7~8

  • 総合英語2-1 (2021年度) 第3学期  - 金7~8

  • 総合英語2-2 (2021年度) 第4学期  - 金7~8

  • 英語コミュニケーション2-1 (2021年度) 第3学期  - 金7~8

  • 英語コミュニケーション2-2 (2021年度) 第4学期  - 金7~8

  • 英語(ライティング)-1 (2021年度) 第1学期  - 木5

  • 英語(ライティング)-1 (2021年度) 第3学期  - 木6

  • 英語(ライティング)-1 (2021年度) 第1学期  - 木6

  • 英語(ライティング)-2 (2021年度) 第2学期  - 木5

  • 英語(ライティング)-2 (2021年度) 第4学期  - 木6

  • 英語(ライティング)-2 (2021年度) 第2学期  - 木6

  • 英語(リーディング)-1 (2021年度) 第1学期  - 月4

  • 英語(リーディング)-1 (2021年度) 第3学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-1 (2021年度) 第3学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-1 (2021年度) 第3学期  - 月4

  • 英語(リーディング)-1 (2021年度) 第1学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-1 (2021年度) 第1学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-2 (2021年度) 第2学期  - 月4

  • 英語(リーディング)-2 (2021年度) 第4学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-2 (2021年度) 第4学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-2 (2021年度) 第4学期  - 月4

  • 英語(リーディング)-2 (2021年度) 第2学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-2 (2021年度) 第2学期  - 月5

  • 英語(R&W)-1 (2021年度) 第1学期  - 火5~6

  • 英語(R&W)-1 (2021年度) 第3学期  - 金3~4

  • 英語(R&W)-1 (2021年度) 第3学期  - 火5~6

  • 英語(R&W)-1 (2021年度) 第1学期  - 金3~4

  • 英語(R&W)-2 (2021年度) 第2学期  - 火5~6

  • 英語(R&W)-2 (2021年度) 第4学期  - 金3~4

  • 英語(R&W)-2 (2021年度) 第4学期  - 火5~6

  • 英語(R&W)-2 (2021年度) 第2学期  - 金3~4

  • 上級英語 (2020年度) 第2学期  - 木7

  • 上級英語 (2020年度) 第3学期  - 木7

  • 英米文学人間論1演習1 (2020年度) 前期  - その他

  • 英米文学人間論1演習2 (2020年度) 前期  - その他

  • 英語(ライティング)-1 (2020年度) 第1学期  - 木5

  • 英語(ライティング)-1 (2020年度) 第1学期  - 木6

  • 英語(ライティング)-2 (2020年度) 第2学期  - 木5

  • 英語(ライティング)-2 (2020年度) 第2学期  - 木6

  • 英語(リスニング)-1 (2020年度) 第3学期  - 木5

  • 英語(リスニング)-1 (2020年度) 第3学期  - 木6

  • 英語(リスニング)-2 (2020年度) 第4学期  - 木5

  • 英語(リスニング)-2 (2020年度) 第4学期  - 木6

  • 英語(リーディング)-1 (2020年度) 第1学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-1 (2020年度) 第3学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-1 (2020年度) 第3学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-1 (2020年度) 第3学期  - 月4

  • 英語(リーディング)-1 (2020年度) 第1学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-2 (2020年度) 第2学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-2 (2020年度) 第4学期  - 月6

  • 英語(リーディング)-2 (2020年度) 第4学期  - 月5

  • 英語(リーディング)-2 (2020年度) 第4学期  - 月4

  • 英語(リーディング)-2 (2020年度) 第2学期  - 月6

  • 英語(R&W)-1 (2020年度) 第1学期  - 火5,火6

  • 英語(R&W)-1 (2020年度) 第3学期  - 金5,金6

  • 英語(R&W)-1 (2020年度) 第3学期  - 金3,金4

  • 英語(R&W)-1 (2020年度) 第3学期  - 火5,火6

  • 英語(R&W)-1 (2020年度) 第1学期  - 金3,金4

  • 英語(R&W)-2 (2020年度) 第2学期  - 火5,火6

  • 英語(R&W)-2 (2020年度) 第4学期  - 金5,金6

  • 英語(R&W)-2 (2020年度) 第4学期  - 金3,金4

  • 英語(R&W)-2 (2020年度) 第4学期  - 火5,火6

  • 英語(R&W)-2 (2020年度) 第2学期  - 金3,金4

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