論文 - 伊住 継行
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Strengths Knowledge Scale and Strengths Use Scale for Children: Development of short version scale using item response theory 査読
Ryuji Oguni, Tsuguyuki Izumi, Nozomi Abe, Tadahiro Shimotsukasa
Journal of Health Psychology Research 38 ( 1 ) 2025年8月
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児童の自己理解を促す心理教育に基づくキャリア教育のクロス・カリキュラム開発と検証-広域支援体制を活用した複数校での実践を通して- 査読
伊住継行, 石井志昂, 高山瑞己, 上山達稔, 髙橋良一, 岡本晃典, 青木多寿子
教育実践学論集 22 1 - 13 2021年3月
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「道徳的強み」の自覚と活用は促進的援助サービスになり得るか?-児童に対する短期間のキャラクター・ストレングス活用介入を通して- 査読
伊住継行
学校心理学研究 19 ( 1 ) 41 - 54 2019年12月
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教育実習における授業でのICT活用に関する研究 ―教育実習生のレディネスに着目した分析―
清永 裕子, 金子 研太, 伊住 継行
九州共立大学研究紀要 15 ( 2 ) 1 - 10 2025年3月
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教職大学院教科教育領域における学部新卒院生同士のメンタリングの場の構想 ―メンターの省察からみる成果と課題― 査読
詫間 千晴, 池田 匡史, 石橋 一昴, 服部 裕一郎, 岡崎 正和, 宮本 浩治, 山田 秀和, 川崎 弘作, 宮本 勇一, 伊住 継行
日本教育大学協会 43 229 - 241 2025年3月
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体育系大学における大学生活のイメージギャップについて -1年生を対象とした縦断調査から-
常浦光希, 伊住継行
教育学研究紀要 70 400 - 405 2025年3月
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小学校への滑らかな移行を支えるスタートカリキュラム 共同編成プロジェクトの成果と課題
大倉 尚志, 松井 紀子, 伊住 継行
岡山大学教師教育開発センター紀要 15 251 - 265 2025年3月
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学校統廃合における児童の適応支援策の提言
池田 祐加, 伊住 継行
岡山大学教師教育開発センター紀要 15 357 - 371 2025年3月
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「考え、議論する道徳」への質的転換を促す指導方法の提案
木谷 晋平, 伊住 継行
美作大学・美作大学短期大学部紀要 70 39 - 49 2025年3月
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児童の自己理解を促すキャリア教育の実践事例の検討 ―強み介入を活用して―
吉川 伸二, 磯田 浩平, 伊住 継行
岡山大学教師教育開発センター紀要 15 267 - 279 2025年3月
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体育系大学における大学生の健康度・生活習慣の変容ー1年生を対象とした縦断調査からー
宮本 彩, 常浦 光希, 畑島紀昭, 平松 美由紀, 伊住 継行
環太平洋大学研究紀要 25 ( 1 ) 53 - 57 2024年11月
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強み介入が生徒のwell-being及び強みへの注目に及ぼす影響― 他者の強みへの注目の変化の要因に焦点を当てて ―
伊住 継行, 戸田 朱音, 大倉 尚志
岡山大学大学院教育学研究科研究集録 186 1 - 12 2024年8月
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児童を対象とした強み介入の予備的検討 ―強みへの気付きを促す学級活動の授業を通して―
伊住 継行, 戸田 朱音, 大倉 尚志
岡山大学教師教育開発センター紀要 14 1 - 15 2024年3月
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大学生活への期待と現実及び生活習慣が大学生活への適応に及ぼす影響
常浦, 光希, 平松, 美由紀, 宮本, 彩, 木戸, 和彦, 本村, 大輔, 伊住, 継行, 畑島, 紀昭, 影山, 映里, 岡田, 航平
環太平洋大学研究紀要 24 39 - 43 2024年3月
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教員養成課程学生の教育相談の経験と理解に関する研究― 学校における教育相談活動の定着に向けて ―
伊住継行
岡山大学大学院教育学研究科研究集録 185 1 - 12 2024年2月
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大学生活への期待と進路の関係について ― 大学4年生を対象として ―
常浦,光希, 影山,映里, 平松, 美由紀, 宮本,彩, 伊住,継行
環太平洋大学研究紀要 23 73 - 81 2023年11月
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道徳科の発問構成に関する一考察ー「中心発問の組織化」を通してー
伊住継行, 福吉知宏
環太平洋大学研究紀要 21 1 - 10 2022年11月
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児童の自己理解を促すICC(Incorporated into a Cross-Curriculum)心理教育の 開発と介入に関する研究 ―「道徳的強み」の自覚と活用の観点から― 査読
伊住継行
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 博士学位論文 2021年3月
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教職科目「教育の思想と原理」の授業改善に関する実践的研究
伊住 継行, 田邉 良祐
環太平洋大学研究紀要 16 139 - 146 2020年3月
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実効性ある力を育む道徳教育の原理と実践
伊住 継行, 青木多寿子
環太平洋大学研究紀要 ( 13 ) 27 - 36 2018年11月