研究課題 【 表示 ／ 非表示 】
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研究課題名：教育と宗教をめぐる人間形成文化史研究
研究課題概要：教育に関する営みはさまざまの要素と関連しあって成立している。宗教や文化もそのひとつである。教育・文化・宗教を架橋する問題関心から歴史研究を進めている。
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研究課題名：近代地域社会における学校教育の展開
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研究課題名：国語史・学習史資料開発のための近世寺院伝存文献の調査研究
主要業績 【 表示 ／ 非表示 】
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著書名：映画のなかの学びのヒント
出版機関名：岐阜新聞社
発行日：2014年07月
著者名：梶井一暁
著書形態：単著
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著書名：進歩主義教育の終焉：イングランドの教師はいかに授業づくりの自由を失ったか
出版機関名：知泉書館
発行日：2013年06月
著者名：山﨑洋子、添田晴雄監訳
著書形態：共訳
担当部分：pp.137-219
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著書名：新初等教育原理
出版機関名：福村出版
発行日：2014年08月
著者名：佐々木正治編
著書形態：共著
担当部分：日本の初等教育史、pp.52-70
氏名
梶井 一暁 （カジイ カズアキ）
KAJII Kazuaki
所属専攻講座
教育学研究科
職名
教授
性別
男性
研究分野・キーワード
（日）教育学、教育史
（英）pedagogy, history of education
取得学位 【 表示 ／ 非表示 】
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学位名：博士（教育学）
学位の分野名：教育学 （Pedagogy）
学位授与機関名：広島大学 （Hiroshima University）
取得方法：課程
取得年月：2001年02月
学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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職務遂行組織：教育学研究科
経歴名：教授 （Professor）
職務期間：2019年04月 ～ 継続中
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職務遂行組織：教育学研究科
経歴名：准教授 （Associate Professor）
職務期間：2014年04月 ～ 2019年03月
学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】
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所属（勤務）先：バーミンガム大学（英国） （University of Birmingham, UK）
経歴名：客員研究員
経歴期間：2008年10月 ～ 2009年01月
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所属（勤務）先：鳴門教育大学
経歴名：准教授
経歴期間：2002年04月 ～ 2014年03月
所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
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日本教育学会 ／ 日本国 （ 2014年04月 ～ 継続中 ）
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日本仏教教育学会 ／ 日本国 （ 2014年04月 ～ 継続中 ）
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広島史学研究会 ／ 日本国 （ 2014年04月 ～ 継続中 ）
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史学会 ／ 日本国 （ 2014年04月 ～ 継続中 ）
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教育史学会 ／ 日本国 （ 2014年04月 ～ 継続中 ）
研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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研究課題名：教育と宗教をめぐる人間形成文化史研究
キーワード：仏教、寺院、庶民、学習、手習塾（寺子屋）
研究態様：個人研究
研究制度：（選択しない）
研究期間：2013年04月 ～ 継続中
専門分野（科研費分類）：教育学
専門分野（researchmap分類）：教育学
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研究課題名：近代地域社会における学校教育の展開
キーワード：近代社会、地域、学校、教育史
研究態様：個人研究
研究制度：（選択しない）
研究期間：2014年04月 ～ 継続中
専門分野（科研費分類）：教育学
専門分野（researchmap分類）：教育学
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研究課題名：国語史・学習史資料開発のための近世寺院伝存文献の調査研究
キーワード：国語史、教育史、寺院、刊本、写本、蔵書形成
研究態様：国内共同研究
研究制度：科学研究費補助金
研究期間：2010年04月 ～ 2015年03月
専門分野（科研費分類）：教育学
専門分野（researchmap分類）：教育学
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研究課題名：教育のビジュアル・ヒストリー
キーワード：写真、絵、モノ、コト、ベンジャミン・ストーン、教育史
研究態様：個人研究
研究制度：（選択しない）
研究期間：2009年01月 ～ 継続中
専門分野（科研費分類）：教育学
専門分野（researchmap分類）：教育学
担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
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年度：2020年度
授業科目：日本教育史Ｂ
担当期間：2020年10月 ～ 2020年12月
授業形式：
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年度：2020年度
授業科目：教育学概説Ａ(１)
担当期間：2020年04月 ～ 2020年06月
授業形式：
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年度：2020年度
授業科目：日本教育史Ｂ
担当期間：2020年04月 ～ 2020年06月
授業形式：
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年度：2020年度
授業科目：日本教育史Ｃ①
担当期間：2020年04月 ～ 2020年06月
授業形式：
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年度：2020年度
授業科目：教職実践演習（中学校Ａ）
担当期間：2020年04月 ～ 2021年03月
授業形式：
担当授業科目（その他） 【 表示 ／ 非表示 】
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年度：2019年度
科目名：PBL
担当期間：2019年06月 ～ 2020年03月
講義内容またはシラバス：PBLにおけるひとつのグループのファシリテーターをつとめた。調査課題は、日中における広場体操の状況と特色について、両国の文化背景をふまえて比較考察するものである。
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年度：2017年度
科目名：学問の方法
担当期間：2017年04月 ～ 2017年07月
講義内容またはシラバス：教育学（教育史）
論文（総説以外） 【 表示 ／ 非表示 】
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論文題目名：近世浄土真宗修学僧に関する一考察：農民子弟の学寮修学と寺院住持
記述言語：日本語
掲載種別：学術雑誌
掲載誌名：史学研究301巻 （頁 1 ～ 26）
発行年月：2018年10月
著者氏名（共著者含）：
共著区分：単著
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論文題目名：近代中国における教員養成制度に関する一考察
記述言語：日本語
掲載種別：大学紀要
掲載誌名：岡山大学大学院教育学研究科研究集録 168巻 （頁 1 ～ 9）
発行年月：2018年07月
著者氏名（共著者含）：
共著区分：共著
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論文題目名：外国人による近代日本見聞の特色―イギリス人旅行写真家 ベンジャミン・ストーンの場合―
記述言語：日本語
掲載種別：大学紀要
掲載誌名：岡山大学大学院教育学研究科研究集録168巻 （頁 11 ～ 37）
発行年月：2018年07月
著者氏名（共著者含）：
共著区分：単著
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論文題目名：文字学習の場としての近世寺院に関する一考察
記述言語：日本語
掲載種別：大学紀要
掲載誌名：岡山大学大学院教育学研究科研究集録166巻 （頁 1 ～ 12）
発行年月：2017年11月
著者氏名（共著者含）：
共著区分：単著
総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】
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題目：明治教育の継承と変革
記述言語：日本語
掲載種別：その他
掲載誌名：碧い風93巻 （頁 12 ～ 13）
出版機関名：中国電力
発行年月：2018年07月
著者氏名（共著者含）:
共著区分：単著
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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著書名：学びを深める教育制度論
記述言語：日本語
著書種別：著書
出版機関名：大学図書出版
発行日：2020年10月
著者名：田中正浩編
著書形態：共著
担当部分：人間の発達と教育制度、pp.22-31
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著書名：日本の教育史を学ぶ
記述言語：日本語
著書種別：著書
出版機関名：東信堂
発行日：2019年05月
著者名：田中卓也編
著書形態：共著
担当部分：古代・中世の教育、pp.3-31
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著書名：基礎からわかる教育課程論
記述言語：日本語
著書種別：著書
出版機関名：大学図書出版
発行日：2019年03月
著者名：戸江茂博監修
著書形態：共著
担当部分：高等学校教育課程の編成について考える、pp.104-117
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著書名：西洋教育史
記述言語：日本語
著書種別：著書
出版機関名：ミネルヴァ書房
発行日：2018年11月
著者名：尾上雅信編
著書形態：共著
担当部分：欧米諸国と日本、pp.177-187
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著書名：新初等教育原理
記述言語：日本語
著書種別：著書
出版機関名：福村出版
発行日：2014年08月
著者名：佐々木正治編
著書形態：共著
担当部分：日本の初等教育史、pp.52-70
学術雑誌編集委員 【 表示 ／ 非表示 】
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年度：2019年度
学術雑誌名：中国四国教育学会
委員長/委員等の種類：委員
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年度：2018年度
学術雑誌名：中国四国教育学会
委員長/委員等の種類：委員
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年度：2017年度
学術雑誌名：中国四国教育学会
委員長/委員等の種類：委員
学会等における発表 【 表示 ／ 非表示 】
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会議区分：国際会議
発表の種類：学会発表
会議名称：2019 Global Conference on Teacher Education for ESD
開催場所：Okayama University
開催期間：2019年11月
題目又はセッション名：A Comparative Study on Teacher Training Systems
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会議区分：国内会議
発表の種類：学会発表
会議名称：教育史学会
開催場所：静岡大学
開催期間：2019年09月
題目又はセッション名：教員養成に関する比較発達史研究の試み
学会等における役割 【 表示 ／ 非表示 】
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日本教育学会
役職・役割名：奨励賞委員会委員
活動期間：2020年09月 ～ 2021年08月
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中国四国教育学会
役職・役割名：論文編集委員
活動期間：2016年04月 ～ 2020年03月
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中国四国教育学会
役職・役割名：論文編集委員
活動期間：2016年04月 ～ 継続中
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中国四国教育学会
役職・役割名：論文編集委員
活動期間：2016年04月 ～ 継続中
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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研究種目名：基盤研究(C)
研究題目： 近世・近代移行期における教育と宗教の関係：仏教者による教育活動の実態の検証から
研究期間：2017年04月 ～ 2021年03月
資金支給機関：文部科学省
研究内容：近世・近代移行期における教育と宗教の関係：仏教者による教育活動の実態の検証から