氏名
赤木 里香子 （アカギ リカコ）
AKAGI Rikako
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所属部局
教育学研究科
所属学科・講座
教育学研究科 美術教育講座
専門分野
美術理論・美術史,美術科教育
職名
教授
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基礎研究
近代日本美術教育史研究。特に日本近代における異文化受容、伝統文化の継承と創造に着目しつつ、明治期図画教育の成立過程や思想・方法の変遷について検証し、美術という教科の特質について考察する。
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基礎研究
図画工作科・美術科教育における表現活動と鑑賞活動の一体化に関する研究。学習指導要領に示される表現と鑑賞の二領域を、カリキュラム上にどのように位置づけ、単元構成上どのように組み立てるべきかを考察する。
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応用研究
学校と美術館の連携による教材開発と教育方法についての研究。美術館や博物館のコンテンツを活用して、図画工作科・美術科のみならず広く学校教育のリソースとするために、小中学校の教員や学芸員との共同研究を進めている。
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論文題目名：Drawing Education in the late 19th Century: The Case of Japan, "jointly worked"
記述言語：英語
掲載種別：その他
掲載誌名：Lernt Zeichnen! Techniken zwischen Kunst und Wissenschaft 1525 – 1925 （頁 151 ～ 167）
発行年月：2015年04月
著者氏名（共著者含）：Rikako Akagi, Kenji Yamaguchi
共著区分：共著
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論文題目名：明治末から大正初期にかけての地方美術教育の一様相―広島県東城尋常高等小学校の生徒作品綴『學乃杖』をめぐって― （ An Aspect of Regional Art Education in the Late Meiji and Early Taisho Periods: A Study of the Circulating Magazine "Manabi-no-tsue (Staves for Learning)" Edited by Students of Tojo Combined Ordinary and Higher Elementary School in Hiroshima Prefecture）
記述言語：日本語
掲載種別：学術雑誌
掲載誌名：美術教育学（美術科教育学会誌） （ Bijutsukyouikugaku (The Journal for the Association of Art Education)） 35号 （頁 1 ～ 14）
発行年月：2014年03月
著者氏名（共著者含）：赤木里香子 （ Rikako Akagi）
共著区分：単著
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論文題目名：冬を挟む日本の季節進行の非対称性と季節感に関する学際的授業（音楽や美術と連携した表現活動を通して）(共著） （ Interdisciplinary Class on the Asymmetric Seasonal March from Autumn to the next Spring around Japan in Association with the Seasonal Feeling (Joint Activity with Art and Music Expression of the Seasonal Feeling), "jointly worked"）
記述言語：日本語
掲載種別：学術雑誌
掲載誌名：環境制御 （ Environment Research and Control） 36号 （頁 9 ～ 19）
発行年月：2014年12月
著者氏名（共著者含）：加藤内藏進, 赤木里香子, 加藤晴子, 垪和優一
共著区分：共著
研究課題 【 表示 ／ 非表示 】
代表的な研究成果 【 表示 ／ 非表示 】
Rikako Akagi, Kenji Yamaguchi: Drawing Education in the late 19th Century: The Case of Japan,
Maria Heilmann, Nino Nanobashvili, Ulrich Pfisterer und Tobias Teutenberg (Hrsg.):Lernt Zeichnen! Techniken zwischen Kunst und Wissenschaft 1525 – 1925
pp.151-167.
Passau: Dietmar Klinger Verlag 2015年 ４月
ISBN: 978-3-86328-134-2
赤木里香子「明治末から大正初期にかけての地方美術教育の一様相―広島県東城尋常高等小学校の生徒作品綴『學乃杖』をめぐって―」『美術教育学（美術科教育学会誌）』第35号、査読有 1-14頁 2014年
山口健二、赤木里香子、大橋功「「岡山県立美術館 学校と美術館の連携委員会」の戦略と成果―伝統文化の学習支援プロジェクト：“スゴ技ながもち”とハブ教員」『美術教育（日本美術教育学会学会誌）』No.297,34-42 2013年
研究連携について 【 表示 ／ 非表示 】
美術教育に関連する資料（図画・手工の教科書や絵手本、子どもが描いた絵など）のコレクションをお持ちの方や美術館・博物館・図書館・資料館その他の研究機関との共同研究を希望しております。お気軽にご連絡ください。