2023/12/01 更新

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ナカムラ　ノボル
中村　登
NAKAMURA Noboru
所属
教育学域 教授
職名
教授
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学位

  • 博士(理学）

研究キーワード

  • 作用素論

研究分野

  • 自然科学一般 / 基礎解析学

所属学協会

 

MISC

  • Order relations among some interpolating families of means

    NAKAMURA Noboru

    Toyama mathematical journal   35   35 - 48   2012年

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    記述言語：英語   出版者・発行元：Dept. of Mathematics, Faculty of Science, University of Toyama  

    Some interpolating families of means of two positive numberswith a parameter are studied. They are concerned with some ofthe most familiar means, i.e., the arithmetic, geometric, harmonic,logarithmic means and so on. Their monotonicity with respect to theparameter and the order relations among them are discussed.

    DOI： 10.15099/00003073

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  • MEAN THEORETIC OPERATOR FUNCTIONS FOR EXTENSIONS OF THE GRAND FURUTA INEQUALITY

    IZUMINO SAICHI, NAKAMURA NOBORU, TOMINAGA MASARU

    Scientiae Mathematicae japonicae   72 ( 2 )   157 - 163   2010年9月

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  • GEOMETRIC MEANS OF POSITIVE OPERATORS II

    IZUMINO SAICHI, NAKAMURA NOBORU

    Scientiae Mathematicae japonicae   69 ( 1 )   35 - 44   2009年1月

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    記述言語：英語  

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  • Weakly selfadjoint operators II

    Nakamura Noboru

    Toyama mathematical journal   32   1 - 4   2009年

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    記述言語：英語   出版者・発行元：Dept. of Mathematics, Faculty of Science, University of Toyama  

    In this note, we show some basic results related to the spectrumof a weakly selfadjoint operator.

    DOI： 10.15099/00003054

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  • GEOMETRIC OPERATOR MEAN INDUCED FROM THE RICCATI EQUATION

    NAKAMURA NOBORU

    Scientiae Mathematicae japonicae   66 ( 1 )   83 - 87   2007年7月

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  • Weakly selfadjoint operators

    Izumino Saichi, Nakamura Noboru

    Toyama mathematical journal   30   45 - 56   2007年

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    記述言語：英語   出版者・発行元：Dept. of Mathematics, Faculty of Science, University of Toyama  

    Extending the notion of a weakly positive operator introducedby Wigner, we define a weakly selfadjoint operator as theproduct of two selfadjoint operators, one of whose factors is positive,and show some facts on the operator.

    DOI： 10.15099/00003050

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  • LOWNER-HEINZ THEOREM AND OPERATOR MEANS

    IZUMINO SAICHI, NAKAMURA NOBORU

    Scientiae Mathematicae japonicae   55 ( 3 )   623 - 626   2002年5月

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  • On the bifurcations of plane quadratic maps

    Nakamura Noboru, Suzuki Masaaki

    Mathematics journal of Toyama University   23   115 - 126   2000年

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    記述言語：英語   出版者・発行元：富山大学  

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担当授業科目

  • 中等数学科内容構成Ⅱ （2023年度） 夏季集中  - その他

  • 中等数学科内容構成Ⅳ （2023年度） 第４学期  - 水1～2

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅰ） （2023年度） 第３学期  - 月7～8

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅱ） （2023年度） 第４学期  - 月7～8

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅰ） （2023年度） 第１学期  - 月1～2

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅱ） （2023年度） 第２学期  - 月1～2

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅰ） （2023年度） 第１学期  - 月5～6

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅰ） （2023年度） 第１学期  - 月5～6

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅱ） （2023年度） 第２学期  - 月5～6

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅱ） （2023年度） 第２学期  - 月5～6

  • 中等数学科内容論（解析学続論ＢⅠ） （2023年度） 第１学期  - 火3～4

  • 中等数学科内容論（解析学続論ＢⅡ） （2023年度） 第２学期  - 火3～4

  • 教師のための数学 （2023年度） 夏季集中  - その他

  • 教育科学特論演習（数学ⅠＥ） （2023年度） 第３学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論演習（数学ⅡＥ） （2023年度） 第４学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅢＡ） （2023年度） 第１学期  - 金3,金4

  • 教育科学特論（解析学ⅢＢ） （2023年度） 第２学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅣＡ） （2023年度） 第３学期  - 木7,木8

  • 教育科学特論（解析学ⅣＢ） （2023年度） 第４学期  - 木7,木8

  • 教育科学課題研究 （2023年度） １～４学期  - その他

  • 算数科内容基礎 （2023年度） 第１学期  - 水3～4

  • 算数科内容基礎 （2023年度） 第２学期  - 水3～4

  • 算数科内容論 （2023年度） 第１学期  - 水3～4

  • 算数科内容論 （2023年度） 第４学期  - 木1～2

  • 算数科授業開発 （2023年度） 第４学期  - 木3～4

  • 解析学Ⅳ(２) （2023年度） 第４学期  - 月7～8

  • 中等数学科内容構成Ⅱ （2022年度） 第４学期  - 金3,金4

  • 中等数学科内容構成Ⅳ （2022年度） 第４学期  - 水1～2

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅰ） （2022年度） 第３学期  - 月7,月8

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅱ） （2022年度） 第４学期  - 月7,月8

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅰ） （2022年度） 第１学期  - 月1,月2

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅱ） （2022年度） 第２学期  - 月1,月2

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅰ） （2022年度） 第１学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅱ） （2022年度） 第２学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容論（解析学続論ＡⅠ） （2022年度） 第１学期  - 火3～4

  • 中等数学科内容論（解析学続論ＡⅡ） （2022年度） 第２学期  - 火3～4

  • 中等数学科内容開発（解析）(１) （2022年度） 第４学期  - 水1～2

  • 学問の方法 （2022年度） 第１学期  - 火1～2

  • 教師のための数学 （2022年度） 夏季集中  - その他

  • 教育科学特論演習（数学ⅠＥ） （2022年度） 第３学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論演習（数学ⅡＥ） （2022年度） 第４学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅢＡ） （2022年度） 第１学期  - 金3,金4

  • 教育科学特論（解析学ⅢＢ） （2022年度） 第２学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅣＡ） （2022年度） 第３学期  - 木7,木8

  • 教育科学特論（解析学ⅣＢ） （2022年度） 第４学期  - 木7,木8

  • 教育科学課題研究 （2022年度） １～４学期  - その他

  • 数学基礎（解析Ⅰ） （2022年度） 第１学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析Ⅱ） （2022年度） 第２学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析）(１) （2022年度） 第１学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析）(２) （2022年度） 第２学期  - 火5,火6

  • 算数科内容論 （2022年度） 第４学期  - 木1,木2

  • 算数科指導法開発(１) （2022年度） 第４学期  - 火5,火6

  • 算数科指導法開発(２) （2022年度） 第４学期  - 火7,火8

  • 算数科授業研究Ｂ(２) （2022年度） 第４学期  - 木3,木4

  • 算数科授業開発 （2022年度） 第４学期  - 木3,木4

  • 解析学Ⅲ(１) （2022年度） 第１学期  - 月1,月2

  • 解析学Ⅲ(２) （2022年度） 第２学期  - 月1,月2

  • 解析学Ⅳ(１) （2022年度） 第３学期  - 月7,月8

  • 解析学Ⅳ(２) （2022年度） 第４学期  - 月7,月8

  • 解析学続論Ａ(１) （2022年度） 第１学期  - 火3～4

  • 解析学続論Ａ(２) （2022年度） 第２学期  - 火3～4

  • 解析学Ｉ(１) （2022年度） 第１学期  - 火7,火8

  • 解析学Ｉ(２) （2022年度） 第２学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容構成Ⅱ （2021年度） 第４学期  - 金3,金4

  • 中等数学科内容構成Ⅳ （2021年度） 第４学期  - 水1～2

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅰ） （2021年度） 第３学期  - 月7,月8

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅱ） （2021年度） 第４学期  - 月7,月8

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅰ） （2021年度） 第１学期  - 月1,月2

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅱ） （2021年度） 第２学期  - 月1,月2

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅰ） （2021年度） 第１学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅱ） （2021年度） 第２学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容論（解析学続論ＢⅠ） （2021年度） 第１学期  - 火3～4

  • 中等数学科内容論（解析学続論ＢⅡ） （2021年度） 第２学期  - 火3～4

  • 中等数学科内容開発（解析）(１) （2021年度） 第４学期  - 水1～2

  • 学問の方法 （2021年度） 第１学期  - 火1～2

  • 教師のための数学 （2021年度） 夏季集中  - その他

  • 教育科学特論演習（数学ⅠＥ） （2021年度） 第３学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論演習（数学ⅡＥ） （2021年度） 第４学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅢＡ） （2021年度） 第１学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅢＢ） （2021年度） 第２学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅣＡ） （2021年度） 第３学期  - 木7,木8

  • 教育科学特論（解析学ⅣＢ） （2021年度） 第４学期  - 木7,木8

  • 教育科学課題研究 （2021年度） １～４学期  - その他

  • 数学基礎（統計） （2021年度） 第２学期  - 火1～2

  • 数学基礎（統計） （2021年度） 第２学期  - 火1,火2

  • 数学基礎（統計）(１) （2021年度） 第２学期  - 火1～2

  • 数学基礎（統計）(２) （2021年度） 夏季集中  - その他

  • 数学基礎（解析Ⅰ） （2021年度） 第１学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析Ⅱ） （2021年度） 第２学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析）(１) （2021年度） 第１学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析）(２) （2021年度） 第２学期  - 火5,火6

  • 文系のための基礎数学 （2021年度） 第４学期  - 木1～2

  • 算数科指導法開発(１) （2021年度） 第４学期  - 火5,火6

  • 算数科指導法開発(２) （2021年度） 第４学期  - 火7,火8

  • 算数科授業研究Ｂ(２) （2021年度） 第４学期  - 木3,木4

  • 算数科授業開発 （2021年度） 第４学期  - 木3,木4

  • 解析学Ⅲ(１) （2021年度） 第１学期  - 月1,月2

  • 解析学Ⅲ(２) （2021年度） 第２学期  - 月1,月2

  • 解析学Ⅳ(１) （2021年度） 第３学期  - 月7,月8

  • 解析学Ⅳ(２) （2021年度） 第４学期  - 月7,月8

  • 解析学続論Ｂ(１) （2021年度） 第１学期  - 火3～4

  • 解析学続論Ｂ(２) （2021年度） 第２学期  - 火3～4

  • 解析学Ｉ(１) （2021年度） 第１学期  - 火7,火8

  • 解析学Ｉ(２) （2021年度） 第２学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容構成Ⅱ （2020年度） 第４学期  - 金3,金4

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅰ） （2020年度） 第３学期  - 月7,月8

  • 中等数学科内容論（多変数の微分積分法Ⅱ） （2020年度） 第４学期  - 月7,月8

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅰ） （2020年度） 第１学期  - 月1,月2

  • 中等数学科内容論（積分法と級数Ⅱ） （2020年度） 第２学期  - 月1,月2

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅰ） （2020年度） 第１学期  - 火7,火8

  • 中等数学科内容論（解析学入門Ⅱ） （2020年度） 第２学期  - 火7,火8

  • 学問の方法 （2020年度） 第１学期  - 火1,火2

  • 教師のための数学 （2020年度） 夏季集中  - その他

  • 教育科学特論演習（数学ⅠＥ） （2020年度） 第３学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論演習（数学ⅡＥ） （2020年度） 第４学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅢＡ） （2020年度） 第１学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅢＢ） （2020年度） 第２学期  - 金5,金6

  • 教育科学特論（解析学ⅣＡ） （2020年度） 第３学期  - 木1,木2

  • 教育科学特論（解析学ⅣＢ） （2020年度） 第４学期  - 木1,木2

  • 教育科学課題研究 （2020年度） １～４学期  - その他

  • 数学基礎（解析Ⅰ） （2020年度） 第１学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析Ⅱ） （2020年度） 第２学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析）(１) （2020年度） 第１学期  - 火5,火6

  • 数学基礎（解析）(２) （2020年度） 第２学期  - 火5,火6

  • 算数科内容論 （2020年度） 第４学期  - 木1,木2

  • 算数科指導法開発 （2020年度） 第４学期  - 火5～8

  • 算数科指導法開発(１) （2020年度） 第４学期  - 火5,火6

  • 算数科指導法開発(２) （2020年度） 第４学期  - 火7,火8

  • 算数科授業開発 （2020年度） 第４学期  - 木3,木4

  • 解析学Ⅲ(１) （2020年度） 第１学期  - 月1,月2

  • 解析学Ⅲ(２) （2020年度） 第２学期  - 月1,月2

  • 解析学Ⅳ(１) （2020年度） 第３学期  - 月7,月8

  • 解析学Ⅳ(２) （2020年度） 第４学期  - 月7,月8

  • 解析学続論Ｃ(１) （2020年度） 第１学期  - 火3,火4

  • 解析学続論Ｃ(２) （2020年度） 第２学期  - 火3,火4

  • 解析学Ｉ(１) （2020年度） 第１学期  - 火7,火8

  • 解析学Ｉ(２) （2020年度） 第２学期  - 火7,火8

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